最新更新日:2024/10/31
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

総合的な学習の時間(3年生)

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国語科 スーホの白い馬の音読(2年生)

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 姿勢を正して音読しています。 

算数科 式を図で表せるかな?(2年生)

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 頑張っています! 

算数科 式を図で表せるかな?(2年生)

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 自分の考えを発表したり、図をかいたりして一生懸命考えています。

バスケットボール(4年生)

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 チームに分かれてゲームをしました。

バスケットボール(4年生)

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 狙いを定めて・・・シュートを練習しています。

きょうも美味しいね。(1年生)

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 「読み聞かせ」に夢中・・・

バスケットボール(4年生)

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 楽しそう・・・

きょうも美味しいね。(1年生)

 ソフト麺、上手に食べられるようになったね。
(ソフト麺の袋を破ったり、麺をほぐして食べたり)

 図書委員さんの「読み聞かせ」もおもしろいね。
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エプロン作り(5年生)

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 エプロンのわきを三つ折りにして、仮縫いをしました。 
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