角柱と円柱の展開図をかいてから、実際に組み立てられるか確認しました。底面の形に気を付けたり、隣接する辺の長さに気を付けたりして組み立てました。

　「できるようになったこと発表会」の準備をしている子供たちです。
　大繩跳び、短縄跳び、計算、音読、絵チームに分かれて、練習や準備をしています。

　できるようになったことを成功させようと、一生懸命取り組んでいます。

　算数科は、これまで学習したことの復習を中心に授業を進めています。
　今日は、四角形の角の大きさの和（内角の和）について考えました。角度を答えるだけではなく、なぜそのように考えたかを大切にしながら交流しました。

　子供たちが集中して取り組んでいるのは、木版画です。
　けがに気を付けながら、細かい線を地道に彫っています。題材は「動物の○○の瞬間」です。丁寧に彫っているので、仕上がりまでに時間がかかりそうです。

　「ふりこのきまり」の学習がスタート。実験キットを組み立てて、まずは「ふりこ」に触れました。「ふりこ」の動き方をよく観察し、分かったことや疑問に思ったことを見付けました。

　跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳びなど、自分の挑戦したい技、跳び箱の高さを選んで練習しています。

　学年末清掃週間の最終日となりました。今日は、天気がよいので、外掃除をしました。各学年の分担場所へ行き、枯れ草や枯れ枝などを集めてきれいにしました。やり終えた気持ちは爽快です。

　全校児童が見守る中、６年生から５年生へと児童会の引き継ぎをしました。
　６年生代表の挨拶後、各委員会ごとに言葉を述べながら、委員会活動に関する物や委員会活動ファイルを手渡ししました。
　最後に、５年生代表が決意を述べました。

　６年生は、１年間、しっかりと学校をリードしてきました。その立派な様子を見て、下級生が成長してきました。６年生の意思を引き継ぎ、来年度も活発な児童会活動が展開されるに違いありません。

　卒業まで残り１１日となりました。残されている時間が本当にあとわずかに感じますね。改めて１日１日を大切にしていきたいと感じます。楽しい思い出をもっと増やして卒業したいですね。