最新更新日:2024/10/31
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

国語科 やくそくの音読劇(1年生)

 一人一人が楽しみながら、役になりきっていました。

「言い合いをしているときは、怒っているから足をドンッと鳴らしていたよ。」

「飛んでいく様子を表すときには、とっても楽しそうに両手を開いて飛び回っていたね。」

 友達のなりきりポイントをたくさん見つけられました。
 動作化すると、想像を広げて読むことができましたね。


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休み時間の様子(2年生)

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 いろいろなことをして過ごしています。 

図画工作(2年生)

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 物語から想像を膨らませて絵を描いています。 

うみのかくれんぼ(1年生)

 海の生き物のかくれんぼに興味津々でした。
 初めて知ったこと、それを知って思ったことを書きました。

「たこが色を変えて隠れるなんて、初めて知りました。」
「自分が釣ったたこが色が変わるか知りたいです。」
「色が変わったたこの触り心地が気になります。」
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【連絡】学校だより等について

本HPの右(→)「学校だより」に

 「学校だより第10号」

 「10・11月行事予定」

を掲載しましたので、ご覧ください。

28日(火)今日の献立

・ごはん   ・牛乳   ・さばのみりん焼き
・おひたし   ・南蛮煮

※11時29分、検食終了。異常ありません。
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社会科の学習(3年生)

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 産地調べ・・・

生活科の学習(2年生)

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 「おくきたの すてきをはっ見しよう!」

算数科の学習(1年生)

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 「どちらのビンにジュースがたくさん入るのかな?」
 「<あ>だと思います。わけは・・・」
 「<い>だと思います。わけは・・・」

脱穀体験(5年生)

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