最新更新日:2024/11/22
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

ウォークラリー(3)

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ミッションをクリアすると、封筒を開けて暗号をゲットできるルールです。封筒の中にある暗号を見つけて、大喜び!

ウォークラリー(2)

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「早口言葉」や「みんなで100回ジャンプ」「ボール入れ」に挑戦しました!仲が深まるいい機会でした。

読み聞かせ(4年生)

 朝の読書の時間に、地域の方による読み聞かせがありました。しんと静まりかえって真剣にお話を聞いたり、面白い場面では友達と顔を見合わせて笑いながら聞いたりと、それぞれの物語のよさを味わいながら読み聞かせを楽しんでいました。
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5年生 糸のこすいすい

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 図画工作科の学習では、糸のこを使って、ホワイトボードを作成しています。糸のこを初めて使うので、最初はドキドキしていた様子でしたが、使い始めるとどんどんと慣れていき、曲線もすいすいと糸のこで切っていきました。来週もどんどん進めていきます。

5年生 調理実習

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 初めての調理実習を行いました。じゃがいもとほうれん草を茹で、茹でるタイミングや、皮のむき方などを学びました。みんなで声を掛け合いながら、てきぱきと調理をしたり後片付けをしたりと、協力する姿が見られました。
 「みんなで食べると、おいしい!」「今日の夜ご飯、家でこれつくってあげようかな。」など、喜びの気持ちでいっぱいの子供たちでした。
 写真は、1組・2組の様子です。来週は3組・4組が行います。

5年生 委員会活動

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 委員会活動の仕事に、責任をもって取り組んでいます。今日は、飼育栽培委員会が、花の苗を植えていました。自ら仕事を探し、進んで働いていました。飼育栽培委委員のおかげで、花いっぱいの蜷川小学校になりました。

2年生グループで学校ウォークラリー

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 今日は、校内をグループでまわって、さまざまな課題(ミッション)に挑戦しました。グループの仲間と協力しながら、なかよく活動することができました。次は、延期になった遠足で楽しくグループ活動ができるとよいです。

5年生 図書学習室で辞書を使って学習

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 図書学習室を利用して漢字の学習を行いました。分からない熟語があった時は、自分で辞書をとりにいき、調べていました。一言も話さず、静かに学習を取り組む様子に成長を感じました。

下校の様子です。

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一列に並んで帰っています。交通ルールを守って楽しく、安全に帰りましょうね。

土器づくり

 図工の学習で土器づくりをしました。歴史で縄文土器を学習し、自分たちでつくるということで、子供たちはとても楽しみにしていました。重さに耐えられず曲がってしまったり崩れてしまったりする中、最後まで諦めずに取り組む姿が立派でした。1ヵ月ぐらいで焼き上がるそうです。楽しみですね。
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