最新更新日:2024/11/21 | |
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国語科「うなぎのなぞを追って」帽子をかぶり、めがねをかけて塚本博士になりきって紹介しました。感想を伝える場面では、同じ話でも子供によって興味をもつところが異なり、その紹介の仕方が違うことに感心していました。 国語科「ありの行列」初めに読んだときと、授業の最後では書く感想も異なり、ウイルソン博士の実験方法やありの体の仕組みなど、様々なことに興味が広がっていました。学習の深まりを実感し、伝え合うことができました。 クラブ活動ー卓球ー
1月27日に、クラブ活動で卓球教室を行いました。子供たちは、講師の方からサーブの打ち方やラリーの時に方向を意識して打つということを教えていただきました。アドバイスをもらいながら繰り返し練習を行い、卓球の楽しさを感じていました。
新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより リーフレットVOL.15を掲載しました
「新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより リーフレットVOL.15」を配付文書に掲載しましたので、ご覧ください。
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