最新更新日:2024/11/28
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

1月21日(金)計算チャレンジテスト(3年生)

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 今日は計チャレの本番でした。計算ミスに気を付けながら、何度も確かめをし、やりぬきました。
 気になる結果は・・・? 答案を返却しましたので、お子さんに聞いてみてください。
 合格(80点以上)にはシールが1つ、〇〇先生の合格(90点以上)にはシールが2つ、満点にはシールが3つ貼ってあります。

1月21日(金)今日の授業風景(5年生)

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 5年生の4時間目は社会の授業でした。「どんなところにバーコードがあるのだろう」「何のためにバーコードがあるのだろう」という課題について、調べた事柄をもとに考えを深めていきました。

1月21日(金) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の4時間目は体育の授業でした。取り組んだ種目はマット運動ですが、暖房の入ったみんなの広場を使って行いました。

1月21日(金) 異世代交流(1年生)その3

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 美しい万華鏡の世界をご紹介します。

1月21日(金) 異世代交流(1年生)その2

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 作成中だった1年生の万華鏡が出来上がりました。キラキラときれいに輝く万華鏡を見て、みんな夢中になっていました。
 また、中には実物投影機を活用して、自分の万華鏡の美しさを友達に見せようというアイディアマンもいました。確かによく見えました。(写真下)

1月21日(金) 休み時間の一コマ(2年生)

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 2限後の「のびのびタイム」には、たくさんの2年児童が鉄棒をしていました。中には「逆上がりができるから、見て、見て」と元気よく声をかけてくる女児もいました。
 ちなみに、下の写真は「Tポーズ」というのだと教えてくれました。

1月21日(金) 異世代交流(1年生)その1

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 2時間目の1年生は、上滝公民館から講師をお招きし、異世代交流の「万華鏡づくり」に取り組んでいます。今は内部の鏡を組み立てているところでした。万華鏡が完成したら、続報をお伝えします。

1月21日(金) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の2時間目は図画工作科の授業でした。6年生は現在、ドライポイントという技法の版画を製作中ですが、その塩ビ板に描く下がきをつくっているところでした。多くの児童が昔話の絵を描いていました。

1月21日(金) 全校集会

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 今朝、予定を変更して「さわやかタイム」の時間を使って全校集会を行いました。この集会では、学校での生活について、生徒指導担当と校長から話をしました。
 生徒指導担当からは、「のびのびタイム」や「チャレンジタイム」の体育館使用について、自由な使用には責任が伴うことを伝えました。
 また、校長からは以下の3点について伝えました。
・学校の外でダメなことは、学校の中でも同じであること
・頑張っている人が報われる学校にしなくてはいけないこと
・弱い自分に負けないように頑張ること
 どの児童も真剣な表情で聞いていました。

1月20日(木) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生の5時間目は図工の授業でした。今日取り組んだのは版画で、後日行う色づけの練習をしました。色が混ざると暗い色になり鮮やかさが失われるので、その点に注意しているようでした。
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