３人の子供たちと３人の先生という豪華な学習環境です。
すごろくをしながら、復習をしています。

　今年の書き初めは、初めて４文字を縦に書きます。
お手本が届きました。今年は、「思いやり」の４文字です。
　さっそく、中心を決めるために、ものさしで線を引きました。算数科での学習を活用して直線を引いています。

　安全で正しい釘の打ち方を練習しながら、コリントゲームを作っています。
トンカチの面を使い分けながら手際よく、釘を打つことで、より楽しく遊べる仕組みが出来ます。

　「ここに真っ直ぐ釘を打ちたいな」
　「たくさん釘を打って、もっと楽しいコリントゲームするぞ」と、
張り切る子供がたくさんいます。

　形島のかたち博士からまたまた新たなミッションが届きました。
２年生の子供たちのおかげで、形島もだいぶ復活してきました。もう一息です。

　今日のミッションは、「直角」を見付けることです。
まず、謎の形の紙を何回も折りながら、直角を見付けました。
　
次に、その紙の直角を手がかりに、教室内の直角を探しています。

　「あっ！先生の名札のここにもある！」
　「あっ！ここにもある！」と「直角探検隊」は大活躍中です。

　レストランでの対話づくりに向けて、三桁の数字に慣れるための活動をしています。
それぞれのメニューを思い思いの値段のところに置き、ペアで当てるという活動です。
まずは、モデルを見て、、、。

　今日の漢字は、「薬」「飲」という漢字です。
画数、読み方、書き順を確認した後は、各自ドリルに書き込んで練習。姿勢も鉛筆の
持ち方もバッチリ！

　「飲む」という漢字の間違いやすい点を互いに確認しています。

　昨日、交流先の石川県の学校から、リーフレットが届きました。

　子供たちは、興味津々。さっそく読み合いました。

　石川の伝統工芸品は、知らないものでいっぱい。だからこそ、分かりやすくまとめたリーフレットに読み応えを感じるのですね。

　朝日小学校のリーフレットも届いているそうです。

　読んだ感想を交流し合う水曜日が楽しみです。

　２年生の教室では、今朝もあやとりをしている子供でいっぱいです。本を見ながら、新しい技の習得に励んだり、数人であやとりをして楽しんだり、、、。あやとりブーム到来です。

　毎朝、６年生と一緒に挨拶運動をして回る１年生たち。
６年生の後ろについて各教室に挨拶しにいく姿は、かわいいカルガモ親子のようです。

　昨日は、「初霜」「初氷」だったそうですね。学校農園が「霜」で真っ白でしたが、今朝も同じように真っ白でした。
　寒い朝です。子供たちは元気に登校してきました。今日もよい天候のようです。

　今日で１１月も終わり、いよいよ明日から１２月です。