書いた短冊を笹に結んであげる６年生の姿。気付き、行動に移す優しさです。

　どんなお願いを短冊に書いたのか気になりますね。完成したものは、しばらく多目的ホールに掲示されます。

　５時間目に七夕集会がありました。七夕集会では、七夕の劇を見たり、団ごとに短冊を書きました。

　生活科で２年生ではじめてトウモロコシが収穫できました。子供たちは自分の腕と見比べて腕よりも太くて大きいトウモロコシに驚いていました。ミニトマトもたくさん実ってきています。

　図工の時間に『ふしぎなたまご』の鑑賞会をしました。お友達の作品のいいところを見つけてワークシートに記入し、発表しました。

教室のいろんなものの長さを紙テープに写しとって比べてみました。

先々週から延び延びになっていた雨の日の探検を行いました。雨粒のきらめきや水たまりに映る空等、子供たちは上手に見付けることができました。

今日は役割を決めて、音読劇に挑戦しました。自分で考えた台詞も付け加えたり動作も入れたりして楽しく読むことができました。

　ボイスアンサンブルに取り組んでいます。チームごとに練習し、chrome bookで録画したり確認したりしながら、学習を進めています。

　算数の期末テストをしました。今までより難しい問題もありましたが最後まで集中して取り組みました。