最新更新日:2024/11/22 | |
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サイコロいろいろゲームで遊ぼう!PART2
園内全体を使ったかくれんぼでは、友達と違った場所を見付けて隠れる幼児もおり、「○ちゃん、すごい!最後まで見付けられなかったね!」と友達の頑張りを認め、自然と拍手が出ました。ハンカチ(お花紙)落としでは、異年齢の友達にお花を落としてあげたり、走る友達を応援したりしていました。ドッヂボールは、男の子VS女の子や幼児全員VS教師等、子供たちからもいろいろなアイディアが出てみんなで楽しんでます。踊りは『鬼のパンツ』『だるまさんが躍った』『おでんぐつぐつ体操』を笑顔いっぱいで踊っています。同じ遊びが出ることもありますが、子供たちと相談して決めています。まだ出ていない遊びもあるので、まだまだ一緒にみんなで楽しみたいなと思います。
感謝の気持ちを伝えよう!
1月28日(金)
今週は給食週間。調理員さんや運搬の方、用務員さんに日頃の感謝の気持ちを込めてお手紙やレイのプレゼントを渡しました。クラスの代表のお友達が「幼稚園まで給食を届けてくれてありがとう」「いつも幼稚園をきれいにしてくれてありがとう」と感謝の気持ちを伝えました。私たちは、いろいろな人に支えられています。これからも自分の気持ちを伝える機会を多くもつようにしていきたいと思います。 1月の誕生会をしました
1月28日(金)
1月の誕生児をみんなでお祝いしました。恒例の質問コーナーでは、質問する側も答える誕生児のお友達も慣れた様子でマイクで話していましたよ。お楽しみコーナーでは、「進化じゃんけん」をしました。じゃんけんで勝つと、カエル→アヒル→サル→人間と順番に進化していき、最後に先生に勝つことができたら王様になります。いろいろなお友達とじゃんけんをし、王様を目指す子供たちでした。 新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより
富山市立学校 新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりを掲載しました。各ご家庭にも配布いたしますので、ご確認ください。
折り紙でコマを折って回したよ!
1月26日(水)
折り紙を3枚使ったコマを園長先生に教えてもらいながら作りました。別々の折り方をした3つのパーツを組み合わせ、出来上がったときの子供たちはとびきりの笑顔で「できた!」「コマ回し大会をしよう!」と回しながら「きれいだね」「よく回る」とみんなで楽しんでいました。鉄心ゴマも練習中です! ひまわり組(年長児)オリジナルのカルタを作って遊んだよ!
1月26日(水)サンタさんがくれたカルタを何度も楽しんだ子供たち。「自分たちのカルタを作ってみたい」とひまわり組オリジナルのカルタを作って遊びました。個性豊かなカルタになったので、読み札を読むたびに笑い声や「私の描いたカルタだ」「それ、おもしろい!」と本当にカルタ取りを楽しんでいることが伝わってきました。お手つきしても笑って、友達とカルタを取る手が重なっても笑って…笑いが絶えないカルタ取りでした。
かるた取り会をしたよ!(もも・さくら組)
1月25日(火)
いろいろなお正月遊びに親しんできた子供たち。今日はみんなでかるた取り会をしました。札を並べて、やる気満々な子供たち。何度も遊ぶうちに絵柄や文字を覚えたり、自分の名前は取るぞと狙いを定めたりするようになり、前回よりもたくさん取ろうと真剣な顔が見られました。最後に頑張り賞として賞状をもらい嬉しそうな子供たちでした。 大きなソリ山うれしいな!(もも・さくら組)
1月24日(月)
水橋幼稚園の子供たちににソリ滑りを楽しんでほしいと、保育参加でお父さん先生が園庭に大きなソリ山を作ってくださいました。その姿を見ていた子供たちは「早く遊びたい」「お父さん先生、頑張って」とワクワクしている様子。午後からみんなで遊ぶことにしました。友達と一緒に滑ったりおしりで滑ったり、何度もソリ滑りを楽しみ、心も体も温かくなりました。お父さん先生ありがとう! お母さん先生が来てくれたよ!(もも・さくら組)
1月21日(金)
保育参加で友達のお母さんが来てくれることを楽しみにしていた子供たち。水橋神社にお参りごっこをしたり、雪遊びをしたりしました。雪遊びの準備では「まずトイレに行くんだよ」「一緒に着替えよう」とお母さん先生の手を引き、嬉しそうな子供たちでした。ソリ滑りや雪合戦をしたり「私たちがつくったんだよ」とかまくらを紹介したりして、楽しい時間を過ごしました。 ガリガリ君(氷)、どうなったかな?PART1
1月21日(金)年長児が登園してすぐに「昨日、作ったガリガリ君(氷)、どうなったかな」と見てみました。うっすらと氷ははっていたのですが、触ると割れてしまい「ガリガリ君じゃなくてジャリジャリ君だ!」「私のはベチャベチャ君だ!」と楽しい表現の仕方をしていました。でも、どこか残念そうに見えたので「もっと冷たいところに入れて置いて、帰りにガリガリ君になっているか見てみよう」と教師が話すと「そうしよう!」と目がキラキラになりました。
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