昔のくらしについてスライドを見て学びました。昔から現在までどのように道具が変わってきているのかを実際に見ることができ、今の自分たちの生活がどれだけ便利なのか感じ取っていました。

　「とやまのくすり」について様々な話を聞きました。富山の売薬についての歴史について聞いたり、薬を作るための道具などを見たりして、子供たちは興味津々でした。

昔ながらの建物や昔の道具などから、昔のくらしを感じています。

　発表が終わった後、５年生みんなでこれまでの自分たちの取り組みを、映像で見たり友達と話したりしてふり返りました。

　今日は、保護者のみなさんに、これまで５年生みんなでみがき合ってきた歌を聴いていただきました。今日までの一人一人のがんばりや、思いが歌を通して、とても伝わってきました。６年生へ向けて、さらにステップアップしていきたいと気持ちを高めた子供たちでした。ありがとうございました。

　理科「物の体積と温度」の実験のようす

　理科では「物の体積と温度」の学習をしています。自分たちで立てた問題「温度によって試験管の中の空気の体積は変わるのだろうか」についてたしかめる実験をしました。実験を通して考えたことや気付いたことを話し合いながら、問題についての理解を深めることができました。

　今年度、２度目の学習参観が行われました。子供たちは、今日までの成長を見てもらおうと張り切って学習にのぞみました。５年生は音楽会のために練習してきた合唱曲を体育館で披露しました。温かく見守ってくださる家族のみなさんの笑顔や拍手が、子供たちの努力に報いる最高のプレゼントになりました。

　図画工作科の時間にアートカードを使って、様々な作品から感じることを伝え合いました。同じ作品でも、人によって感じ方が違うことに気づき、楽しく活動することができました。

　運動委員会の企画で、２年生とリレー対決をしました。２年生がスタートしてから３０秒後に５年生はスタートです。初めの３０秒の間にトラック１周以上の差が付き、応援している子供たちも「勝てるのかな」と心配していました。５年生は毎朝自主的にバトンパスの練習を続けてきました。その成果を生かして、差を縮め、自分たちの力を発揮して、笑顔でラストを飾ることができました。