最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

バスケットボール(6年生)

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 2対1の練習です。
 パスをもらうための動きか、シュートを打つための動きか、はっきり意識して動くといいですね。

家族が喜ぶお手伝いとは?(1年生)

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 生活科の学習で、どんなお手伝いをしようか考えています。 

バスケットボール(6年生)

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 ディフェンスの少ない中で、いかに確率よくシュートを決めるか、練習中です。

カンガルーの赤ちゃんはどのタイプ?(1年生)

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 国語の学習でさまざまな「どうぶつの赤ちゃん」について知りました。
 その学習を基に、今日はカンガルーの赤ちゃんが、「シマウマタイプの赤ちゃん」なのか「ライオンタイプの赤ちゃん」なのか比べ読みをしました。
 みんな根拠を文中からたくさん見付けながら自分の考えを書いていました。 

【連絡】

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16日(水)今日の献立

・ごはん   ・牛乳   ・鶏肉とレバーのカレー風味
・小松菜のナムル   ・たら汁

※11時40分、検食終了。異常ありません。
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あいさつ運動の振り返り

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 毎週水曜日の朝は「あいさつ運動」・・・
 そして、児童会引継ぎ式の打合せ・・・

 奥田北っ子、がんばっています!

県書初大会への出品作品展

 力作揃い・・・がんばりました!
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16日(水)登校の様子

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 前庭に足跡の芸術?

16日(水)朝の様子

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 地下道付近・・・
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