今日の理科は、前回学習した「明かりがつくつなぎ方」で疑問に思ったことを出し合った後、「導線の間に物をはさむとどうなるか？」という学習課題が生み出されました。
　次回からそれを調べていくために、「電気を通すもの発見装置」を製作しました。

　今日の外国語活動は、次回から「スリーヒントクイズ」をつくるということで、野菜や動物などの英単語をたくさん学習していました。
　どんなクイズになるのか楽しみです。

　今朝の「克己タイム」と「さわやかタイム」の時間はミュージックタイムでした。
　「アブラハムの子」「りすさんのおうち」「おたまじゃくしの合唱」「花束をあなたへ」を行いました。また、その後の時間を使って、スキー学習の班別顔合わせも行いました。

　なお、今朝のミュージックタイムの動画をアップしてあります。

　５、６年生の合同体育の様子を、動画で「動画（パスワード）」にアップしました。ご覧ください。
　※少し画面が速く動くのでご注意願います。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、魚と豆のえごま味噌がらめ、ゆでキャベツ、筑前だきでした。
　１、２年生の給食当番が配膳作業をしている動画をアップしました。左の「動画（パスワード）」からお入りください。

　１年生の４時間目は国語の授業でした。「エマさんのこたえあわせ」という題材の学習を始めたところで、オーストラリアと日本のハーフのエマさんに関連して、オーストラリアについてのやり取りがありました。

３年生の３・４時間目は、図画工作科の学習でした。ゴム版で自分の好きな生きものの版をつくっていました。

　４年生の３時間目は体育の授業でした。体育館でマット運動に取り組みましたが、その様子を動画でご紹介します。左の「動画（パスワード）」からお入りください。
　なお、動画の中で児童がクロームブックを使用していますが、これはそれぞれの動きを動画で撮影し確認するためです。自分の身体感覚と客観的に見た動きとの調整を図っていくことでスキルを上達させていきます。

　２年生の２時間目は音楽の授業でした。授業の初めにウォーミングアップとして、幾つかの音楽を流し、２拍子と３拍子をステップで区別する活動を取り入れました。子供たちは音楽を聴き取り、楽しそうにステップを刻んでいました。

　６年生も１時間目は算数でした。今日の学習では、グラフを見ながらそこから読み取れることについて考察を進めていました。