最新更新日:2024/11/28 | |
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小見っ子みんなが仲良くなるために
2年生は、1年生が帰った後、3〜6年生の小見っ子の名前も早く覚えてもらいたいと思い、あるゲームに使うカードを作りました。明日1年生とできたらいいですね。
発育測定をしました。
視力検査では、検査方法をお兄さんに教えてもらいながら検査をしました。
3人がそろいました。
朝、教室に1・2年生3人がそろいました。
1時間目は、1年生に先生や2年生のことを知ってもらうために、自己紹介をしました。 1年生は、2年生からの質問にしっかり答えていました。 図画工作科(5・6年生)満開の桜を題材に絵を描くのかな? 音を見付けて、絵にするのだそうです。 どんな音を見付けたのでしょう。 桜道を駆ける小見っ子体育で、短距離走の学習をする子どもたち。 桜吹雪を巻き起こす勢いです。 入学式3桜と同様、笑顔も満開です。 入学式2明日から始まる一年生の学習、楽しみですね。 入学式1担任の先生が名前を呼ぶと、大きな声で返事をする一年生です。 第1学期始業式3最上級生として、今年の小見小学校をリードしていこうとする意気込みが感じられました。 第1学期始業式2先生の目を見て、しっかりと話を聞く小見っ子です。 |
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