図書委員会から、「読書賞」の発表がありました。貸出冊数の学年上位３名が表彰されました。たくさんの本に親しんでおり、素敵ですね。

　総合的な学習の時間に、地域の方をお招きし、地域のことについて詳しく教えていただきました。今日は、特に宮野地域でも特に大切にされてきている「稚児舞」について教えていただきました。

　３年生の立場に合わせて、分かりやすく教えていただきました。いつも登下校でもお会いしている方ということもあり、親しみを感じている子供たちでした。

版画では、刷り終わった子供から、水彩絵の具を使って版紙の裏側から着色していきます。すると、それが表にしみ出してとてもいい感じに仕上がります。

　冬場の体育科は縄跳びに力を入れています。今日も元気よく　ジャンプ！ジャンプ！

　問題をよく読んで、図をつかって考えています。

二年生で楽しかった思い出を振り返りました。たくさんの意見が出ました。

　１２枚の色板を使って、ビルをつくります。「どんなビルができるかな？」３階建て、４階建て、２階建て…「いろいろできるね」。子供たちは友達と相談しながら、いろいろな種類のビルをつくりました。
　この学習は、４＋４＋４などのたし算から、いずれは２年生の学習「かけ算」につながっていきます。

体をほぐす運動をしたり、縄跳びの記録や跳びたい技にトライしたりと、今日もたくさん運動しました！２００回以上も前跳びができる子、二重跳びが３回できる子、こうさ跳びができるようになった子など、できたことに喜びを感じながら活動していました。

　カンガルーの赤ちゃんの生まれたときの様子や育ち方は、ライオンの赤ちゃんととしまうまの赤ちゃんのどちらに似ているか考えました。体の大きさ、おちちを飲む期間、食べるものなどを比べながら、考えていました。