１年生は図工の時間に紙版画を作っています。今日は、髪の毛や首を作りました。「このままだと髪の毛が少なすぎる」「首って意外と太いね」と言いながら作っていました。

　４年生の国語科では、一人一人が決めたテーマに合った詩を集め、詩集をつくりました。今日はみんながつくった詩集を読み合い、感想を書いたメッセージを送りました。真剣に、楽しく読み合っていました。

　バスケットボールの学習では、ハンドリング、ドリブル、シュートを上手にできるように学習しています。少しでも上手にできるように、一生懸命体を動かしています。

　今日は節分。１年生は豆まきをしました。心の中の鬼がいなくなるよう元気に豆をまきました。

　理科の学習では、赤ちゃんがどのように生まれてくるのかについて調べ学習をしました。今日は調べた内容をスライドを使って発表しました。調べてみるとお母さんのお腹の中で赤ちゃんがどのように育っていくのかが分かったようです。

　毎週お世話になっている支援ボランティアの先生に、お礼の手紙を渡し、一緒にダンスやクイズを楽しみました。
　トランプの「神経衰弱」では、２年生４人が対戦しましたが、支援ボランティアの先生に負けてしまいました。さすがです。

今日の読み聞かせの本は、「犬と友だちのバイオリン」でした。心の絆を強く感じる内容でした。床に静かに座って、最後まで真剣に聞くことができました。

　友達と協力しながら刷りました。がんばってきた成果が作品によく表れていました。

　漢字の意味を考えたり、共通する熟語を探したりすることで、正しく漢字を書けるように学習しました。「かいとう」や「はじめ」等、間違いやすい漢字でも答えを導き出しました。

　リトマス紙を使い、水溶液が酸性かアルカリ性か中性かを調べる実験をしました。安全に実験することができました。見た目はほとんど同じでも、性質は大きく違うことに改めて気付きました。