卒業まで残り２１日となりました。今日は道徳で友達について話し合いました。友達ってどんな関係かを考えたことで、改めて環境が変わってもこれまでのように仲のよいみんなでいてほしいなと思いました。

　人の誕生の学習をしています。子供たちは、黒い紙をのぞいていますが、実は１ｍｍの穴が開いています。この大きさは受精卵の大きさで胎児の元の大きさです。自分たちは元々この大きさであることに驚きを隠せませんでした。

　円周と直径の関係を丸いものを使って調べています。紙コップやトイレットペーパーなど、あらゆる円い物の直径と円周を巻き尺で測り、円周率を計算して求めました。

　３月にある集会に向けて、５年生が中心に代表委員会を進めました。来年は６年生という自覚をもって準備をしたので、手際よく進めることができました。

　2年生になって、楽しかったことを振り返りました。写真を見ながら、その時の様子や気持ちを伝え合いました。これから、作文にまとめ、教室で発表する予定です。発表が楽しみです。

　１月末から、ソフトバレーボールの学習をしています。子供たちは、練習を重ねるごとに技能が高まってきています。相手チームからきたボールを「キャッチ→トス→アタック」の流れが身に付き、アタックが決まることも増えてきました。
　来週からは、いよいよ試合を行います！楽しみです。

　遊ぶ感覚で磁石の性質を学んでいます。
　今日は、磁石の鉄を引きつける力が強いＮ極とＳ極を、同じ極同士と違う極同士でくっつけたらどうなるかを実験しました。
　子供たちは、磁石の面白い動きに心が奪われました。

　「楽しかった２年生」のスピーチ原稿を作成しています。
　今日は、友達にスピーチ原稿を聞いてもらったり見てもらったりしました。そして、友達からアドバイスをもらいながら、完成を目指しました。

　５年生の子供たちが一生懸命に作成しているのは、４年生へ向けて発表する委員会活動の紹介スライドです。
　各委員会の活動内容、できるようになったこと・得たこと、このような人は向いている（勧誘）、４年生の時に思っていたこと、４年生へ激励の言葉などを伝えます。
　来年度は、この子供たちと４年生の子供たちが学校をリードします。もう、その準備は、始まっています。

　版画の下絵を描いています。瞬間をとらえ、生き生きとした絵になるように、集中して取り組んでいます。