書き初め大会に向けて、「思いやり」を書きました。集中して取り組んでいることもあり、前回よりも上手に書けています。

　バスケットボールの学習をしています。学習課題は、「チームで目当てと作戦を決めて試合をしよう」です。
　「できるだけシュートできるように、守られていない人に渡す」など、ホワイトボードに書き、チーム練習をしたり、試合をしたりしました。

　２限には、マッチの擦り方を学習しました。安全に気を付けながら、短時間で全員がマスターしました。

　６限には、線香にマッチで火をつけて実験開始です。
　線香のけむりの様子から、電熱線によって温められた空気の動き方を観察しました。

　物の重さは形を変えても変化しないのかを調べています。
　はかりの上に、アルミニウム泊をそのまま置いた場合、細かくして置いた場合、丸めて置いた場合の重さを量って比べました。
　子供たちは、予想を立ててから実験をしました。その結果をしっかり記録し、知識を深めました。

　１ｍを三等分した１個分の長さは、「三分の一メートル」と学んだ子供たち。
　１ｍを六等分した図に色が塗られている部分の長さは、何ｍと言えばよいのかを考えています。

　前半は、運営委員会が発表しました。
　世界の子供たちを助けるために、書き損じはがきの収集についてお願いしました。
　また、先日の赤い羽根共同募金では、２６，１９６円もの募金が集まったことをお知らせしました。ご協力ありがとうございました。

　後半は、５年生が担当しました。縦割り班で手をつなぎ、楽しくフープくぐりゲームをしました。
　レクリエーションを通して、班の絆をさらに深めることができました。
　５年生の皆さん、ありがとうございました。

　体育科では、発表に向けてダンスの練習に取り組んでいます。課題曲はYOASOBIの「夜に駆ける」です。構成が決まり、だんだんグループの息も合ってきました。
　本番は来週火曜日の予定です。どんな演技になるか楽しみですね。

　今日の道徳科では、「今年の自分を漢字一文字で表すと」と題して２０２１年の振り返りを行いました。様々な漢字が並び、なぜそうしたのかを話し合ううちに今年の自分の成長が見えてきました。
　また、友達の努力も分かるようになってきたようです。
　最後は先生から金メダルシールをもらって今年を締めくくりました。