今日は家庭科の学習をしました。５年生から始まる教科なので、これからどんな学習が待っているのか教科書を確認したり、家庭科室にいきどんなものがあるのか調査しにいったりしました。
　
　いろいろな道具があり、みんな興味津々でした。
　「調理実習が楽しみ」「ミシンが使えるようになりたい」と口々に話していました。

６年生になり２週間経ちました。まず１つ目の行事として、５年生に向けて委員会紹介があります。各委員会、工夫を凝らして５年生のために準備をしています。中には、プレゼンをクロムブックで作成している子供もいます。分かりやすく伝えようと努力する姿が素敵です。

委員会紹介に向けて、朝活動や休み時間も練習している子供たちです。大きな声ではきはきと言おうと、進んで練習しています。月曜日の本番がとても楽しみです。

４年生になり、今年からはクラブ活動も始まります。
この日はクラスごとに、上級生が作成してくれたクラブ活動の紹介動画を見ました。
子供たちは、各クラブの様子に興味津々の様子で紹介動画を見ていました。

図書オリエンテーションを行いました。
図書館司書の先生のお話を一生懸命に聞き、図書室の正しい使い方や本を読む時の約束を学習しました。その後には、たくさんの本に目を輝かせながら、興味をもった本を手に取り、嬉しそうに選んでいました。

　今週から外国語活動の授業が始まりました。
　外国語ルームに移動し、外国語活動担当の先生との授業です。挨拶や自己紹介、質問など、英語で話されます。細かくは分からないけれど、何となく分かる様子の子供たち。先生が解説すると、「そういうことね」と笑顔になりました。
　世界の国々の挨拶の動画を見て、発音をまねたり、動作をまねたりして、楽しんで取り組みました。

　それぞれの学級で、学級目標について話し合いをしています。どんなことを大切にしていきたいか、何をがんばりたいか、子供たちから素直な思いが出てきています。意見をまとめるのは難しそうですが、納得のいく目標が立つように励まし支援していきたいと思います。

国語科では、詩の学習をしています。２編の春の詩から好きな方を選び、視写しました。クロムブックを使い、画像を調べて、詩からイメージした景色の絵を真剣に描いていました。子供たちの豊かな想像力を感じることができました。

２日間にわたって学力調査が行われました。６年生になって初めてのテストでしたが、真剣に問題を解いていました。来月には全国学力学習状況調査が行われます。中学校に向けて、着実に学習を積み上げていきたいと思います。

　図書オリエンテーションを行いました。図書室司書の先生からおすすめの本を紹介してもらったり、リズミカルな詩を読んでもらったりして、読書への関心を高めていました。これからも、様々なジャンルの本を手に取り、読書に親しんでほしです。