最新更新日:2024/11/22
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4年生 国語科「あなたなら、どう言う」

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 国語科で「あなたなら、どう言う」という対話について考える学習を行いました。子供たちは、状況に合わせて内容や伝え方を考え、グループ毎に発表しました。

4年生 外国語活動

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 外国語活動を行いました。今日は、新しく着任されたALTの先生と初めて授業をしました。子供たちは、ALTの先生からの自己紹介を聞き、好きなもの等についてたくさん質問をしていました。

今日の給食

 今日の給食のメニューは、
ごはん
ほたての香味焼き
もずくのチャプチェ
ごまけんちん
牛乳
でした。
 お皿の中には、海の食材が2つ入っています。
 「ほたて」と「もずく」です。大自然の恵みをいただきました。
 明日の給食もお楽しみに。
 
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9月2日 朝の様子

 昨日から雨模様で9月がスタートしました。
 長袖の服を着て登校する子供たちが見られるようになりました。
 マスクごしでも気持ちが伝わる挨拶が交わされます。
 今日も出会えてありがとう!
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3年生 ワイドなかよしタイム

 クラスみんなでグラウンドでおにごっこをして遊びました。
 先生は走るのが速くて逃げるのに必死です。楽しく遊んで、みんなの笑顔が輝いていました。
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3年生 2学期も力を合わせて

2学期が始まり、4日が経ちました。3年生は、学校の生活リズムを少しずつ取り戻しています。
 給食も、掃除も自分たちで力を合わせて進めています。授業にも集中して取り組んでいます。
 2学期もクラスみんなで力を合わせてがんばっていきます。
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小筆でかきました 6年生

 書写の時間に「さみだれを あつめて早し 最上川」と小筆でかきました。いつもとちがって小筆を使うこと、文字数が多いこと、文字の配置が3行になること等、難易度があがりました。静かに、集中して取り組みました。
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図画工作科 お気に入りの物語を絵に表しました。

 今日の図画工作科の学習では、物語を読んで心に残った場面を絵に表しました。
 「ふきのとう」や「スイミー」「いっすんぼうし」など、それぞれが心に残った場面を想像して絵に表していました。同じ場面でも表現の仕方が違っていて、とても素敵な作品に仕上がりました。
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4年生 国語科 「詩を味わおう」

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 国語科の時間に詩の音読をしました。子供たちは、情景を思い浮かべながら、進んで練習に取り組んでいました。
 学習の最後に「ぼくは川」という詩の視写をしました。

9月1日 シェイクアウト訓練

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避難行動が完了した後は、担任からシェイクアウト訓練に意義等について説明がありました。「低い姿勢」、「頭を守る」、「動かない」ことが大切です。
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