ペアで教え合う時間を設けています。
教える方も教えてもらう方も勉強になりますね。

　小文字の学習をしている４年生は、全員でアルファベット小文字を表して写真撮影をしました。
　何の文字か分かりますか？

　ローマ字の練習中です。今日は「Ｓ」です。
一生懸命練習しています。

　９月も今日で終わり、明日から１０月です。
今日も秋晴れのよい天候です。今日は台風の影響で、暑くなりそうです。

　委員会活動で、花壇に水をまいてくれる６年生。
　朝から百人一首９月のお題を慌てて覚えている子供もいます。
　９月に入るなり、覚えた子供もいます。
　全部覚えてしまい、桃色札にチャレンジしている子供もいます。

　いずれにせよ、みんなチャレンジしています。

　ヘチマの種をたくさん集めました。４０００を越える種の数です。根気強く数えたのですね。

　友達と手をつなぎ、影を見ながら１０を数え、その後空を見上げています。ちいちゃんのかげおくりの中のワンシーンを実際にやってみています。

　「あ！見えた！見えた！」と大喜びしています。実感を伴った学びになりますね。

　１年生は、係活動について、２年生は「ハロウィンパーティ」について、４年生は、掃除の活性化について、それぞれ学級会を開いて話合いをしています。

　自分たちが必要と感じた議題に基づいて、意見を出し合っています。回を重ねるごとに話合いが上手になっています。

　３本のペットボトルで、どれが一番たくさん水を入れることができるか予想を立てています。
　予想が正しいかどうか確かめるために、グループに分かれて比べ方を考えています。
黒板の前にあるたくさんの容器を使って、比べようとしています。

　６年生はいよいよ自分たちで用途に合わせた作ったトートバッグやナップザックの仕上げにかかりました。
　上糸と下糸との調子が途中で悪くなって、数回やり直した子供もいれば、トートバッグの内側にポケットをつける工夫をしている子供もいました。
　
　最後は何とか全員作り終えて、満足した顔で自分の作品を眺めていました。

　給食時間のオンライン放送で、青少年赤十字に加盟したことを紹介しました。
５年生の子供たちが、誓いの言葉を清々しく唱和しました。
　
　赤十字の精神は、「困っている人々を減らすこと、よりよい社会にすることを一人一人が意識し、自分にできることを考えて行うこと」等です。朝日小学校では、７月に、赤十字の方の協力を得て、着衣泳講習を行いました。
　「自分にできることを行う」ことは、今世界が目指している、ＳＤＧｓの精神にもつながります。

　今子供たちは、学校の挨拶を盛り上げようと取り組んだり、奉仕活動に積極的に取り組んだりしています。これからも、学校のため、家族のため、地域社会のために取り組もうとする気持ちを大切にしてほしいです。