収穫第１号！
全校にふるまう前に、自分たちでスイカの甘さを確認するために、スイカジュースをつくっています。

　全校みんなが甘くておいしいスイカを食べて笑顔になりますように！という願いを込めて、まずは味見。

　甘さや生育状況を確認しています。

　ねことねずみに分かれて、先生が「ね・ね・ね・ねこ」と言ったら、ねこ役の子供が逃げて、ねずみが追いかけるという活動です。

　楽しみながら、水に親しんでいます。はじける笑顔がまぶしいです。

　朝から楽しみにしていた水泳学習。
先週は、天候が悪く、プールに入れなかったので今日こそ！と子供たちは朝からワクワクしていました。

　９時頃、少し雨模様でしたが、幸い３時間めには雨も上がり無事水泳教室を行うことができました。

　子供たちは大喜びです。

　３年生教室で飼っているバッタとカエルです。
遠くを見つめています。
今朝、バッタの転校生が入りました。カエルは、畑へ転校していきました。

　鍵盤ハーモニカの「ドレミファソ」の場所を覚えることがゴールです。
階名で歌ったり、鍵盤ハーモニカで弾いたりしながら、慣れ親しみ中です。

　星座早見盤を使って、見える星を確認しています。

　窓を開けると何が見えるのかな。
それぞれ空想を巡らしながら、ワクワクしながらつくっています。

　「先生、見て！見て！」と四方八方から声がかかります。

　グラフを読み取りながら、富山の産業について考えています。
米の生産が多いことも、トラック何台分かも計算で出しています。

　今朝のサンチャレタイムは、宿泊新聞づくりをしています。
クロームブックで写真を共有し、新聞に入れる写真も選んでいます。

　新聞は、手書きです。

　金曜日に玄関前にたまたまいたバッタを、子供たちは三角コーンで逃げないようにとどめ置いていたようです。
　登校するなり、コーンをずらしています。
　「あっ、いた！まだいた！」と大喜び。
バッタにしてみると、週末は、コーンの下で飲まず食わずだったのです。

　かわいそうだと気付いた子供たちは、自然に帰してあげました。