後半グループの宿泊学習の様子です。

　書写の学習では、筆使いに気を付けて「小」という字を書きました。はねるところでは、一度筆を止め、だんだん力を抜いていくことを意識しました。筆の動きをイメージしながら書いた１枚を清書として提出しました。

　 今、１年生の教室前にはカラフルなカメや魚が飾られています。はじめて水彩を使って色をつけました。色を混ぜたり、水で薄めたり、楽しく描きました。

　子供たちの自主学習ノートです。計算練習をしたり、興味のある国旗を調べたり様々な自主学習に取り組んでいるようです。どんどん取り組み、シールもたくさん集まっています。

前半グループ（1,2組）のpart２です。

前半グループの宿泊学習の様子です。

１０月２７日（水）に「とやま環境チャレンジ１０」の後期教室が実施されました。地球温暖化について、改めて地球が危機的な状況に陥っており、早急な対応が必要だと再確認しました。また、堀川南小学校４年生のチャレンジ１０の取り組みの結果をまとめたものを見せてもらいました。４週間の取り組み期間中だけで、サッカーボール491,025個分、杉の木351本分の二酸化炭素を減らすことができたことを知り、大きな喜びをもち、これからもチャレンジを継続していこうと考えた供たちでした。

図画工作科の学習で、校舎の絵を描いています。新校舎や体育館などが入るように自分のお気に入りの角度を見つけて丁寧に取り組んでいます。

宿泊学習の出発式を行いました。どの子も真剣な態度で出発式に参加しており、宿泊学習に向けて気持ちが高まっているようでした。校長先生から出された２つのミッションを達成できるようにみんなで頑張ります。

　子供たちは、科学の不思議に興味津々な様子でした。