最新更新日:2024/11/25
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

休み時間(4年生)

本を読んだり、廊下で友達とおしゃべりしたり、定規で遊んだり、みんなそれぞれの時間を楽しんでいます。
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学級会(4年生)

後期の学級代表を決める学級会をしました。
自分たちのクラスのリーダーを決めるため、みんな真剣に考えて投票していました。
この子たちも、18歳になったら選挙権をもちます。自分で考えて、自分で選ぶという経験を積ませたいと思います。
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学級タイムの様子

 今日の学級タイムは、スポーツ係が企画した「オリンピックピクトグラ厶クイズ」がありました。係の人がピクトグラムの絵を見せて、競技の名前をみんなで当てました。
 難しい問題はヒントをもらったり、友達と相談して考えたりと、子どもたちは、何の競技なのか一生懸命に考えました。答えを言うと「それ聞いたことある。」や「見ていたのに」と悔しがる姿もあり、盛り上がりました。
 来週の学級タイムもどんな企画があるのか楽しみです。

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今学期も

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 クロムブックを使って、スライドの使い方を教えていただきました。
自己紹介をタッチペンで書いたり、撮った自分の写真を載せたりしました。
初めてのことだらけで苦戦していましたが、少しずつ慣れていきたいですね。

ダンスダンス(4年生)

 4年生の体育はダンスをしています。好きな曲を選んで、楽しくダンスをしていました。
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絵の具の使い方が上手になりました(4年生)

水彩の良さを生かした作品づくりをしています。
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書写の授業(4年生)

習字で「麦」という字を書いています。
左払いに気をつけて書いていました。
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じこしょうかいのスライドをつくろう

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 今日はICT指導の高緑先生から、自己紹介のスライドの作り方を習いました。はじめに、コンピュータの操作で使う用語を習い、カメラ機能で自分の写真を撮る方法を復習しました。その後、保存した写真をスライドに貼り付けました。ふたば級・こばと級のみんなは真剣に話を聞き、画面を見ながら操作していました。また、少しコンピュータの操作が上達しました。

しっぽそう!

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体育科の学習で「しっぽそう」をしています。30メートルの区間を走りきり、腰に挟んだテープが地面につかなければクリアです。子供たちは、助走の距離を考えたり、最後まで前を向いて走りきったりするなど、工夫しています。「走る」ことを楽しんで学習してくれたらいいなと思っています。

理科での観察  6年

 理科では地層の学習を行いました。標本をみながら、水の深さによって、砂や石、泥の様子が変わっていることを観察しました。
 実際に目でみると、石の大きさが違うことに気づき、ノートに記録を取っていました。真剣に見つめる姿に、6年生としての成長を感じました。

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