エプロン作成中です。

友達と教え合いながら進めています。

Where do ( ) live? ( )live in the … を使って、日本の絶滅危惧種について紹介します。今日は、紹介したい生きものを環境省レッドデータッブックから調べました。

多くの疑問を積極的に尋ねていました。
スーパーについて、とても詳しく知ることができました。
ご協力ありがとうございました。

今日は松組がスーパー見学に行きました。
一人一台端末で、見つけた工夫を写真に撮っていきます。
バックヤードの様子ものぞき見ることができました。

　安全な切り方で木を切りました。何回も切るうちにとても上手に切れるようになりました。

　初めてステージ練習をしました。ひな壇に乗って動きの確認をしたり、歌ったりしました。

お店の方へのインタビューも積極的に行っていました。
明日は松組が見学にいきます。

近所のスーパーマーケットの見学に行ってきました。
「ここは何をおいてるのかな」「あ、これってもしかして・・・」
今まで勉強してきたことと繋げながら見ています。

　ボールを打って走ったり、ボールをキャッチしてアウトにしたりするTボールのルールを知り、実際に投げたり、打ったりしました。

体験学習に向けて班ごとに役割分担をし、めあてを考えました。
みんなが笑顔の体験学習となるように一人一人が意見を出し合っています。