最新更新日:2024/11/28
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

総合の発表練習(4年生)

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 クロムブック(コンピュータ)も使ってプレゼン・・・

ミシン練習(5年生)

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体育科「ボールつき遊び」(2年生)

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 ♪あんたがた どこさ〜
 歌に合わせて、足の下をくぐらせています。
 これは、難しい!

楽しい合奏(6年生)

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 熱心に、もくもくと練習中・・・

ミシン練習(5年生)

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 縫い目の大きさを変えたり、上糸の調子を変えたりして縫いました。
 色々な縫い方ができるようなってきました。

算数科「長さしらべ」(2年生)

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 「1mって、このくらいかな?」
 予想をたててから調べています。

算数科「長さしらべ」(2年生)

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 「1mって、このくらいかな?」
 予想をたててから調べています。

生活科「わたし たんけん」(2年生)

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 「こんなに小さかったんだ!」
 「あかちゃんて、ほとんど寝てばかり!」
 生まれたときから入学前までの自分を振り返りました。

明日の発表に向けて(6年生)

 「SDGsへの取組」の発表を5年生に向けて行うために、プレゼンの準備や練習をしました。
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ラッキーにんじん(3年生)

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 調理員さん、「ラッキーにんじん」の形に切ってくださり、ありがとうございました・・・
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