理科「水のすがたと温度」の学習の、実験の様子です。
　温度によって、水のすがたが変化する様子に、驚きながらも、普段の生活につなげて考えていました。

　本校の栄養教諭から、栄養バランスのよい朝ご飯について話を聞き、栄養バランスのよい食事について、自分の朝ご飯をもとに考えました。

　今日は図書室にある本で動物の赤ちゃんが育っていく様子を調べました。子供たちは自分が興味のある動物について熱心に調べ、ワークシートに書き込んでいました。

今日の献立は、小松菜のナムル、鶏肉とレバーのカレー風味、たら汁、ご飯、牛乳です。

　「どうぶつの赤ちゃん」の音読をしました。学校や家でたくさん練習しているので、みんなどんどん読むのが上手になっています。

　今日は、数え棒を使っていろいろな形をつくりました。
　「数え棒を３本使ったら三角ができるよ」
　「三角と四角で家ができるね」
　色板とは違う形づくりの面白さを味わいました。

今日の献立は、切り干し大根のドレッシング和え、ごまだれポテト、五目あん、ソフトめん、味付け小魚、牛乳です。

　ライオンやしまうまの赤ちゃんについて学習したことを生かし、いろいろな動物の赤ちゃんを調べる活動を行いました。
　生まれたばかりの赤ちゃんの大きさ、歩く様子、いつまでお乳を飲むのかなど、本を丁寧に読んで、調べて分かったことをワークシートにまとめました。

　ゲーム係が企画した「だるまさんがころんだ」を行いました。
　広い体育館で思いきり遊び、子供たちはとても楽しそうでした。
　最後はゲーム係にお礼を伝えました。

　図画工作科では、「立ち上がれ！ワイヤーアート」という針金を使った作品をつくり始めました。初めは、自分のイメージに合うワイヤーアートになるように、木の土台に色を塗ります。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。