今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・鰆の塩焼き　・磯和え　・大根と厚揚げの中華煮　・バナナ　です。
　厚揚げの弾力が程良く、中華味がしみていて美味しい一品でした。

　今日の献立は、
・ご飯　・牛乳　・鶏肉とレバーのカレー風味　・小松菜のナムル　・たら汁　です。
　レバーが苦手な子供にも美味しく食べてもらえるよう、カレー風味になっています。栄養抜群のレバーを食べて、元気な体をつくりましょう。　

　今日の献立は、選択献立です。
・ご飯　・牛乳　・胡麻和え　・味噌汁　は共通メニューですが、
・おかずは、豚肉のたった揚げ　か　海老カツ　
・デザートは、はちみつレモンゼリー　か　イチゴのシュークリーム　
からセレクトするメニューでした。子供たちは悩んで決めただけあって、朝から給食を心待ちにしていました。

　今日は、６年生に「ブラック・ジャックシリーズ」の本を紹介してもらいました。ブラック・ジャックが、他の外科医には治すことができない病気やけがを治してしまうところが好きだそうです。

　算数科「三角形を調べよう」の学習では、定規とコンパスを使って、二等辺三角形の作図をしました。コンパスで長さをうつしとり、交わる点を見つける作業に苦労していましたが、練習するうちに美しく描けるようになりました。

今日の献立は、
・ごはん　・ちゃんこなべ
・きざみあえ　・煮豆　・牛乳　いよかん　です。

　たくさんの野菜が入った具だくさんなちゃんこ鍋は、
栄養が豊富な上、体も温まるので寒い冬にはぴったりなメニューです。

　図画工作科「かみはんが〜にらめっこをしている　ぼく・わたし〜」では、紙をちぎって版を作りました。背景はたんぽでカラフルに色を着け、すてきな作品に仕上げました。

　学習参観で公開する予定だった「もうすぐ２年生〜１年間でできるようになったこと〜」の発表をしました。自分で「できるようになったこと」を振り返り、発表を考え、友達と一緒に練習してきました。
　発表後の感想では、もっとがんばりたいことを見付ける意欲的な１年生です。

　教室では２３人のアマビエに見守られながら毎日学習しています。

　疫病退散！アマビエに願いを込めて紙版画を制作しました。