最新更新日:2024/11/22
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

1月19日(水) ミュージックタイム

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 今朝の「克己タイム」と「さわやかタイム」の時間はミュージックタイムでした。
 「アブラハムの子」「りすさんのおうち」「おたまじゃくしの合唱」「花束をあなたへ」を行いました。また、その後の時間を使って、スキー学習の班別顔合わせも行いました。

 なお、今朝のミュージックタイムの動画をアップしてあります。

1月18日(火) 今日の授業風景(5、6年生)

 5、6年生の合同体育の様子を、動画で「動画(パスワード)」にアップしました。ご覧ください。
 ※少し画面が速く動くのでご注意願います。

1月18日(火) 今日の給食

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 今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、魚と豆のえごま味噌がらめ、ゆでキャベツ、筑前だきでした。
 1、2年生の給食当番が配膳作業をしている動画をアップしました。左の「動画(パスワード)」からお入りください。

1月18日(火) 今日の授業風景(1年生)

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 1年生の4時間目は国語の授業でした。「エマさんのこたえあわせ」という題材の学習を始めたところで、オーストラリアと日本のハーフのエマさんに関連して、オーストラリアについてのやり取りがありました。

1月18日(火)今日の授業風景(3年生)

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3年生の3・4時間目は、図画工作科の学習でした。ゴム版で自分の好きな生きものの版をつくっていました。

1月18日(火)今日の授業風景(4年生)

 4年生の3時間目は体育の授業でした。体育館でマット運動に取り組みましたが、その様子を動画でご紹介します。左の「動画(パスワード)」からお入りください。
 なお、動画の中で児童がクロームブックを使用していますが、これはそれぞれの動きを動画で撮影し確認するためです。自分の身体感覚と客観的に見た動きとの調整を図っていくことでスキルを上達させていきます。

1月18日(火) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生の2時間目は音楽の授業でした。授業の初めにウォーミングアップとして、幾つかの音楽を流し、2拍子と3拍子をステップで区別する活動を取り入れました。子供たちは音楽を聴き取り、楽しそうにステップを刻んでいました。

1月18日(火)今日の授業風景(6年生)

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 6年生も1時間目は算数でした。今日の学習では、グラフを見ながらそこから読み取れることについて考察を進めていました。

1月18日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の1時間目も算数の授業でした。5年生の学習内容は「割合」で、バスケットボールのシュートを例に、その成功した具合を「割合」を使うことで比較しました。

1月18日(火) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生も1時間目は算数でした。学習内容は図形で、長方形の面積を使って、課題となっている図形の面積を求めていました。
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