今日の授業では、ほしいものを尋ねたり答えたりする活動をしました。さまざまな形がかかれたカードに色を塗り、それを友達に渡しました。"What do you want?" "Red heart,please."など、学習した表現を使って友達やALTの先生と交流する様子が見られました。

　今日は外国語活動で「What do you want？」の学習を行いました。野菜やフルーツの英語の言い方を楽しく学習しました。映像を見て、「What does she want？」という質問に答えるなど、何を聞かれているか、どう答えるかをしっかり考えることができるようになってきました。

　国語科では、伝統工芸について学習しています。自分の興味のある伝統工芸について、インターネットや百科事典等を使って調べました。それぞれのよさをスライドにまとめて、発表する準備を整えています。富山県のものや県外のものなど、色々な伝統工芸について知る機会になります。発表が楽しみです。

　今日の体育科の学習では、跳び箱運動を行いました。「首はね起きでは膝を伸ばすように気を付ける」など、自分の課題に向けた学習を進めています。抱え込み跳びが苦手だと感じている児童が多く、みんなでアドバイスしながら猛特訓しています！

　外国語では、客や店員になってメニューを注文したり会計したりする学習に取り組んでいます。今日は、各地の名物料理を調べてメニューに加えました。ペアになって、好きなものを選んで値段を聞くなど、言い方を覚えて発音に気を付けて言おうと、一生懸命でした。

　体育科では、「ハイパーキックホッケー」に取り組んでいます。大きなパックを蹴って、得点を増やすゲームです。ゲームをしながらルールについて話し合い、さらに楽しくなるよう工夫していきます。今日は、始めたばかりで、うまく蹴れなかったり、メンバーとの息が合わなかったりしましたが、勝利を目指してこれから作戦を立てていきます。

　企画委員会主催の挨拶運動を行っています。今週は赤団が校舎のいろいろなところに立って、教室へ向かう人に挨拶しています。異学年交流のメンバが一緒なので、心強いです。朝の寒さを吹き飛ばすような元気な声が増えてきました。

　今年度のメディアコントロールウィークは、中学校の定期考査の時期に合わせて、５回の実施を予定しています。その第４回目を、令和３年１１月１７日（水）〜２５日（木）に実施します。
　メディアに関するルールを家族で見直し、テレビやゲーム等を使用する時間を上手にコントロールすることで、学習、読書、家族と過ごす時間等を増やすとともに、メディアのよりよい活用の仕方について家族全員で考える機会としてもらえればと思います。
　取組の趣旨をご理解いただき、ご協力をよろしくお願いします。

　今日は、水の量を変えて流れる水のはたらきを調べました。バットに土を入れて斜面をつくり、水を流しました。水の量が多いときには、バットの表面が見えるほど土が削られたのを見て、浸食のはたらきの違いに驚いていました。

　「ピアノと管弦楽器によるアンサンブル」を鑑賞しました。普段なかなか見ることのできない楽器のすてきな音色を楽しんでいました。