最新更新日:2024/11/01 | |
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聞いて、書いて:5月27日(木)
授業では、集中してしを聞いたり、ワークやノートに書いたりして学んでいます。
3年生:クロムブックの活用:5月27日(月)
3年生は、教科の学習でクロムブックを活用して学んでいます。社会科の方位ゲームは楽しんで取り組んでいます。
6年生:全国学力・学習状況調査:5月27日(木)
6年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。1限は国語、2限は算数、3限は児童質問紙です。集中して取り組みました。
3年生:さなぎの観察:5月26日(水)
昨日は緑色だったさなぎが、茶色っぽくなってきました。「もうすぐチョウになるのかな?」と子供たちは楽しみにしています。
6年生:調理実習:5月26日(水)
家庭科の学習で野菜炒めの調理実習を行いました。班で協力して、準備から片付けまで行うことができました。どの班の野菜炒めも、とても美味しそうでした。
授業に集中:5月26日(水)
授業では、先生の話をしんかり聞いたり、自分の考えを黒板に書いたりして集中して取り組んでいます。
グループで学ぶ:5月26日(水)
授業では、グループで学びを深めている姿が見られました。
避難訓練:5月26日(水)いざという時は、「お・は・し・も」を意識して、すばやく安全に避難したいです。 「すこやか運動」:5月25日(火)
今日の「すこやかタイム」は「すこやか運動」をしました。スポーツテストの練習として、高学年はグラウンドでシャトルラン、中学年はやわらかいボールでキャッチボール、低学年は体育館で反復横跳びをしました。
3年生:「すこやか運動」:5月25日(火)
今日のすこやか運動では、ボール投げの練習をしました。4月に体育で学んだこつを生かして、がんばっていました。
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