「なげてあそぼう」の学習で、「ボンバーゲーム」というゲームをしました。投げたボールが相手コートに落ちたら１得点になります。得点を入れられないようにキャッチしなければならず、子供たちは夢中になってボールを追いかけていました。前回よりも、投げるのもキャッチするのも上手になりました。

　学校の周りにはどんな生き物がいるか探して写真に撮る活動をしました。ペアで写真を撮る人と虫を探す人に分かれて活動をしました。

　休み時間に将棋をしている２年生を見つけました。気がつくとどんどんギャラリーが増えてたくさんのお友達が集まってきていました。

　体育の学習で遊具を使った運動をしました。気温も涼しくなり運動に適した日が続いています。たくさん運動をして丈夫な体をつくっていきたいですね。

　１、２組合同で試合をしました。みんな打つことがとても上手でした。

　外国語科では、友達を英語で紹介する学習を進めています。canを使って、友達のできることを紹介しています。グループとなって、学習した表現を使って伝える姿は素晴らしいです。

物語「たずねびと」を８つの場面に分けて、それぞれについて要約をしました。
自分の書いた要約をグループで出し合い、検討しました。

　家庭科では、ものやお金の使い方について、学習をしています。ほしい物を買うときには、みんなはどうするのか考えていました。

情報モラルについて学びました。
個人情報を大事に扱うことの大切さなど、子供たちにとって学ぶことが多かったです。

　クラスごとに、講師の先生を招いて情報モラル講座をしました。情報モラルとは、どういったものか、SNSを使うときの注意点等、具体例を基に考えました。よい面もある一方気を付けなければならない点に気づいた子供たち。今後の生活に生かしてくれることを願っています。