待ちに待った、校外学習。
出発の際には、下級生からの温かい見送りもありました。
思い出に残る最高の校外学習になるよう、思いっきり活動してきます！
いざ出発！

　音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカを楽しく吹いています。「ドレミ」の場所を覚え、トゥトゥトゥーとリズムよく吹けるようになってきました。次は、「ドレミファソ」にチャレンジです！

　国語科の学習では「表現の工夫をとらえて読み、それをいかして書こう」の学習が始まりました。今日は「鳥獣戯画」を読んで、筆者が説明していることや自分が思ったことををまとめました。

　６年生の子供たちは、お互いに分からないところを聞き合ったり、教え合ったりする姿がよく見られます。
　写真は、算数科「比例の関係をくわしく調べよう」の学習の様子です。

　今日の献立は、米粉コッペパン、牛乳、たらの香草焼き、チーズおさつ、春雨スープ　です。
　チーズおさつに使われている「さつまいも」は、アサガオと同じ仲間で、つるののび方や、葉っぱの形、花の形もそっくりです。蒸したり、焼いたり、てんぷらにしたりして熱を加えると、甘くておいしくなります。さつまいもは、体を動かすときに必要なエネルギーのもとになる炭水化物やお腹の掃除をしてくれる食物繊維、肌をつるつるにするビタミンＣが多く含まれています。

　今日はカッターを使って製作した「まどからこんにちは」の作品を鑑賞しました。グループで一人ずつ題名、工夫したところ、思ったことを話しました。その後、クラスのみんなにも知ってもらいたい友達の作品を紹介しました。最後には、グループごとに回って作品を鑑賞しました。一人一人の思いが込められた作品になりました。

　体育科では、ハンドベースボールにチャレンジしています。今日は、ボールを打つ練習や、相手に向かって投げる練習を行いました。
　子供たちは、「ボールをもっと遠くに飛ばすにはどうしたらいいかな」「狙った場所に投げるにはどうしたらいいかな」と考え、何度も打ったり投げたりしながら良い方法を模索していました。
　「うまくボールを打つには体を横に向けるといいと思いました」「投げたい方向に反対の手を向けてから投げると飛びました」と、うまくなるコツに気付き、共有することが出来ました。

　国語科の学習では、「目的や条件に応じて、計画的に話し合おう」という学習に取り組んでいます。「１年生と楽しく交流するためには、どんな遊びがよいか」という議題で話し合いを進め、今日は実際に１年生と交流活動を行いました。

　交流後には、グループごとに振り返りを行い、上手くいったところや問題点、改善点を話し合いました。

　算数科では、８＋３の計算の仕方をみんなで考えました。１０のまとまりを作ると、計算が簡単になることが分かりました。「８はあといくつで１０」かを考えると、すばやく計算できそうですね。