１１年前の３月１１日に東北地方を中心に発生した東日本大震災。語り継ぎ、命の尊さを学んでいくことが大切です。資料を紹介しながら学級指導をしました。子供たちも真剣に聴いています。

　今年度最後の書写の学習をしました。思えば４月、大事そうに持ってきた真新しい習字道具を開くところからスタートしました。子供たちは、１時間１時間の学習を真剣に行い、初めてだった毛筆も本当に上達しました。
　今日は、硬筆で「３年のまとめ」の学習をしました。「姿勢は？」「鉛筆の持ち方は？」…一年間声をかけてきたことが、しっかり身に付いている子供たちでした。
　３年生のみなさん、これまでの学習をもとに、４年生になっても美しい文字を書きましょうね。

　２年生に渡すビデオもそろそろ完成です。

　作品を見ていると、自分の世界を様々な方法で表現しています。どれも力作です。

今日は発表会をしました。練習の成果を先生に見てもらいました。

今日は、将来の夢について伝え合いました。「動物園で動物のお世話をする飼育員になりたい」「かっこいいお家を建てる大工さんになりたい」「美味しいたこ焼きを売りたい」など、嬉しそうに夢を語る子供たちです。

算数科では、箱の形をとらえて立体的な思考を求める学習をしました。多面的に考えていきます。

　袋から膨らむ形に合うもの、膨らむ仕組みで動くと楽しいものを発想豊かにつくっています。

　図画工作科では、「にょきにょきとびだせ」の作品を作っています。ビニール袋に絵を描いて、外に出て膨らませてみました。膨らませてみて、もっとこうしたい！こうしたらどうなるかな？と考えながら作品づくりをしていました。来週、完成させる予定です。

　体育の跳び箱を跳べるようになるために、クロームブックで跳び方を調べました。「ふみきり板を踏む前は、片足で跳んで踏み切り板に乗るよ！」「手をしっかりついて、跳び箱を押すように離すといいみたいだよ！」と気付いたことをプリントに書いていました。