６年生の思い出を詩に表現します。「繰り返し」や「比喩」など表現の工夫をして、印象に残る詩をつくります。今日は完成した詩を発表していました。

　しっかり相手に伝わるよい発表にするにはどんな工夫をすればよいか考えていました。
　声の大きさに強弱をつけることや聞き手を見て話すことなどが意見としてありました。それを基に練習していました。

　３・４年生の体育では、ラインサッカーをしています。ドリブルや仲間へのパスを使ってボールを運び，シュートまでつなげるようにがんばっています。ルールを工夫して、みんなで楽しめるゲームにしていました。
きる運動である。

　アフリカンシンフォニーの合奏の完成度がかなり上がってきています。
　来週の全校音楽で発表する予定です。たのしみです！！

　６年生から５年生へ、委員会や縦割り班リーダーの引き継ぎ式が行われました。６年生から、「頑張ってください」と声をかけられた５年生は、最上級生に向けての自覚をもち、次年度に向けての目当てをもつきっかけとなったようです。

　今朝の気温は低く、玄関前は昨日からの溶けかかった雪が氷となってかちかちになっています。
　今日は、朝の集いで児童会引継式を行います。

　

　

　今日の昼休み、「わくわくありがとう集会」がありました。
　一昨年度までは、お世話になった方々に学校に来ていただいて、感謝の気持ちを伝える集会を行っていましたが、昨年度に引き続きコロナ渦の中にあり、感謝の手紙を書いてお渡しすることにしました。
　今日は、そのためにわくわく会員さんや安全パトロール隊員さんが、どんな関わりをもってくださっているかを全校で確認する集会でした。６年生が、クイズ形式で分かりやすく説明してくれました。

　紙でつくった三角形を３つのはさみで切り、角を合わせています。
　３つの角を合わせると１８０度になることを確認していました。