最新更新日:2024/11/28
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【10月8日】1年生 初めての運動会がんばりました!

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 朝から元気いっぱいで、運動会をとても楽しみにしていた1年生です。自分たちが出る50m走と玉入れ、アピールを全力で頑張りました。終わった子供たちを見ると、「やりきったぞ!」「頑張ったぞ!」という表情が見られました。
 運動会は真剣勝負の場であるため、もちろん勝ち負けはあります。「負けても、自分が全力で頑張れたから、いい運動会になったよ!」「アピールで声が出なくなるまで頑張れたからそれでオッケー!」などと、充実した運動会になったようで、嬉しく思います。

【10月8日】2年生 力いっぱいがんばった運動会

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 運動会では、こつこつと練習してきた成果を見せることができました。一人一人が
目当てをもって取り組んだことで、心に残る運動会になりました。振り返りをすると「本当に楽しかった!」「全力を出すことができた!」「6年生が必死でがんばっていて、すてきだなと思った!」など、子供たちはたくさんの思いを感じていました。この運動会を通して、これからも最後までやり抜く気持ちや目標に届くように団のみんなと協力する気持ちを大切にしていってほしいと思います。

【10月7日】2年生 運動会に向けて目当てを書きました!

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 いよいよ明日は運動会です!練習してきた50m走、玉入れ、団ごとのアピール。一人一人、自分の目当てを考えて書きました。自分の力を出して、元気いっぱいな姿が見られると嬉しいです。

【10月7日】 5・6年生合同運動会練習

 5・6年生合同で、運動会で行う綱引きとリレーの練習を行いました。練習ながらも本気で競技に取り組む姿から、それぞれが自分の団のために頑張ろうという強い思いが伝わってきました。

【10月7日】 6年生 いよいよ明日は運動会 2

 準備期間が短く大変でしたが、今日まで運動会に向けての活動に熱心に取り組んできました。明日は、そんな6年生の子供たちにとって「思い出に残る最高の運動会」になることを願いたいと思います。
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【10月7日】 6年生 いよいよ明日は運動会 1

 今日は、明日の運動会に向けて全体練習を行いました。また、最後のアピールタイムの練習も行いました。どの団もそれぞれの団の特長を生かしたアピールが完成し、明日の本番が楽しみです。
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【10月6日】 1年生 どれだけ多く入るかな?

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 算数科「どちらがおおい」の学習では、どちらがどれだけ多く入るかを小さいコップを使って、調べました。「このペットボトルには、6ぱい、こっちの小さい方には5はい入ったよ!」「コップ1ぱい分多く入るよ!」とグループの友達と比べ方を考えながら行いました。限られた道具の中で、どうしたらよいかを一生懸命考えている姿が見られました。

【10月6日】3年生 運動会がんばるぞ!

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 80m走の走順が決まり、本番通りのメンバーでスタートダッシュの練習を行いました。
 子供たちはスタートの合図に集中し、出遅れても最後まであきらめずに走りきろうとしていました。一生懸命練習に取り組む様子から、子供たちの「いい運動会にしたい」という熱い気持ちが伝わってきます。
 最後には、3年生全員で「運動会がんばるぞ!」とモチベーションを高めました。

【10月6日】 4年生 呉羽青少年自然の家に行ってきました!その10

 いかだの上で記念撮影しました!
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【10月6日】 4年生 呉羽青少年自然の家に行ってきました!その9

 いかだ遊びの様子です。
 いかだは思っていたより不安定だったようで、あわや転落という場面もありましたが、スリルを味わうだけに止めることができました。
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