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最新更新日:2024/06/28 |
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【6年生】ALTの先生と![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】自分のことでなくても![]() ![]() 数えてみよう(算数)
今日の算数は、たくさんの1円玉を数えようという学習でした。1枚ずつお皿に入れながら数えるグループや10のまとまりをつくるグループ、4人で分担して最後に筆算するグループなど、いろいろな数え方を紹介し合いました。3桁の繰り上がりは習っていないのに、必死に計算する姿に子供たちの追究力のすごさを見た1時間でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生のペアトーク
国語の時間につくった「たんぽぽのちえ」かみしばいを紹介しました。また、授業の終わりには、順序を表すことばを使いながら、朝の様子や遊園地へ遊びに行ったことなど楽しく聴き合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】図工「のぞいてみると」6
子供たちの作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】図工「のぞいてみると」6
子供たちの作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】図工「のぞいてみると」5
子供たちの作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】図工「のぞいてみると」4
子供たちの作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】図工「のぞいてみると」3
子供たちの作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】図工「のぞいてみると」2
子供たちの作品です。
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