最新更新日:2024/12/25
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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

四角形の性質   2−2数学

2月9日(水) 2限

 2−2の数学の授業風景です。
 「四角形の性質」について学習をしています。平行四辺形やひし形、長方形、正方形などいろいろな四角形の基本的な性質を確認しています。
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電気製品の保守点検  2−1技術

2月9日(水) 2限

 2−1の技術の授業風景です。
 「電気製品の保守点検」について学習をしています。
 実際にテスターを使って、学校のコンセントの電圧を測定しました。
 電気製品は正しく使いましょう!
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過去形をマスターしよう 2  1−1英語

2月9日(水) 2限

 このグループでは、ALTの先生と一緒に過去形について学習をしています。楽しく学ぶことは大事です!
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過去形をマスターしよう 1  1−1英語

2月9日(水) 2限

 1−1の英語の授業風景です。
 動詞の過去形について学習をしています。先生が準備したプリントを活用して、基礎・基本の確認をしています。
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今日の給食

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2月9日(水)

 今日の給食メニューは、
・ごはん ・牛乳
・魚の甘みそかけ ・バナナ
・ひじきと小松菜の炒め煮 ・高野豆腐の卵とじ  です。
 魚にかかっている甘みそは、甘辛くてとても美味しかったです。

標本調査と全数調査 2  3−2数学

2月8日(火) 3限

 標本調査と全数調査。それぞれの長所と短所を発表しています。
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標本調査と全数調査 1  3−2数学

2月8日(火) 3限

 3−2の数学の授業風景です。
 「標本調査と全数調査」の学習をしています。
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わたしを束ねないで  3−1国語

2月8日(火) 3限

 3−1の国語の授業風景です。
 新川和江さんの「わたしを束ねないで」という詩の学習をしています。
 この詩から、どんなことを感じ取っているのでしょうか・・・
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「走れメロス」を読み深める 2  2−1国語

2月8日(火) 6限

 タブレットを使って、それぞれの考えを見合っています。
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「走れメロス」を読み深める 1  2−1国語

2月8日(火) 6限

 2−1の国語の授業風景です。
 「走れメロス」の文体に着目し、筆者の太宰治はどんなことを伝えたかったのかを読み深めています。
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