同じく２組の様子です。
２組は飲み込みの早い生徒が多かったのか、先生から優雅な音が響いていると褒められていました。

今日は特別講師の先生にお越しいただき、三味線の仕組みや演奏方法などを教わりました。
三味線を見るのも触るのも初めてという生徒が多く、とても興味深そうに取り組んでいました。
持ち方が様になっている人、ぎこちない人と様々ですが、三味線の良い音が音楽室中に広がっていました。「さくらさくら」を教わり、演奏を楽しんでいる様子です。

４限の授業風景です。１組は数学、２組は英語を行いました。
１組は、平行な直線と面積にどんな関係があるのか考え、問題を解いていました。２組は、英会話を聞き取り、グラフの読み取りを行っていました。
どちらのクラスでも、資料を活用し、考えようとする姿が見られました。

今夜は満月…
ですが、厚い雲におおわれてました。
タイミングがよければ見えるかな。

音楽では、特別講師に三味線を教わりました。

3学期からの総合的な学習の時間は、「高校調べ」から始まります。

2学期には進路のしおりを見て、高校の種類、場所、試験内容など、大まかな内容について学びました。

本日からは、「興味のある・目指している高校」を１校選んで、その魅力をクロムブックでまとめるという活動が始まりました。

進路のしおりやインターネットで調べてわかったことを、分かりやすく・見やすくまとめていました。

２限目の様子です。
１組は社会。蒙古襲来について、興味深そうに学んでいました。
２組は英語。メグのスピーチの音読練習に、意欲的に取り組んでいました。