キャッチを取り入れたソフトバレーボールのゲームにずいぶん慣れてきました。
　いろいろなチームと対戦する楽しさを味わいながら運動しています。

　「人のたんじょう」の学習の導入です。
　「人の子供は、母親の子宮の中でどのように育って生まれてくるのでしょう」
　いろいろな予想を立てながら、これから調べていきたいことを挙げました。

　ペアになって、ボールを転がす、投げる、受け止めるを繰り返し、ボール操作の能力を高めています。
　子供たちは、ボールと仲よくなれたかな。

　音楽室内は、いろいろな打楽器の音が響き合っています。
　子供たちは、この打楽器はどんな音がするのだろう、どのくらいの音ができるのだろうなどと、考え感じながら、多くの打楽器に触れています。

　卒業まであと２７日になりました。２月も２週目です。なかよしなわとび大会が終わったら、一気に卒業モードに切り替わります。そろそろ卒業の自覚も出てきたかな？

　複合語には、いろんな組み合わせ方があり、新聞に書いてあるたくさんの複合語を探しています。種類は、外国語と和語の組み合わせ、漢語と和語の組み合わせなど様々です。複合語かがどうかを迷ったときは、国語辞典を使って調べました。

　昼休憩の体育館の様子です。
　２日後の「なかよし縄跳び大会」での勝利を目指して、いくつかのチームが自主練習をしています。
　どのチームも技能が高まっており、跳ぶ回数の伸びが見られます。

　電流が生み出す力の「電磁石」の学習のまとめとして、電磁石を利用した物を作ります。５年生の子供たちは、実験で使った部品を組み合わせて、扇風機を作っています。
　説明書をよく読んで取り組んでいますが、分からなければ友達や先生に聞いて完成を目指します。

　かるた作りを通して、漢字の「音」「訓」の学習をしています。
　例えば、「遠」の漢字の「音」と「訓」を使い、「遠くにある緑地公園へ遠足に行く」です。
　教科書や国語辞典で調べながら、一生懸命に読み札の文を考えています。

　卒業まで残り２８日になりました。今日もみんなでフルーツバスケットや高跳びなどで、楽しく活動できました。１週間忙しい中よく頑張りました。土日ゆっくり休んで来週もみんなそろって活動できたらいいですね。