１年生にとっては、初めての書き初め練習です。
　「先生、どうやって持つのですか？」

　初めて使う硬筆墨の持ち方を教わり、全員で書き始める位置を確認してから、ゆっくりと書きました。

　書き初めの練習をしています。今年度の文字は「竹うま」です。
　文字の形や、硬筆墨の力の入れ方に気を付けました。
　「トン、スー、トン。」
　「あっ、２回目の方がうまく書けた。」

　「金属はどのように温まるのか？」
　金属の棒を端から温めた場合、金属の棒を真ん中から温めた場合、金属の板を角から温めた場合、金属の板を中央から温めた場合、熱がどのように伝わって温まるかを図示しながら予想しました。
　次回の実験が楽しみになってきました。

　音楽科の学習で、「エーデルワイス」のリコーダー演奏の練習を続けてきました。
　そして、明日は、さわやか集会で、全校児童の前で発表することになりました。

　今日は、音楽科の授業の終わりに体育館でリハーサルをしました。明日は、堂々と発表してほしいです。

　卒業文集の原稿が出来上がった子供たちは、原稿用紙を見ながら、ワープロ入力を始めました。
　全文を入力し終えてから、文章の添削をしていきます。

　待ちに待った国際フェスティバルです。全校のたくさんの友達が参加してくれました。みんなに知らせたいことをパネルにまとめたり、クイズで伝えたりすることができました。笑顔があふれる時間となりました。

　クイズの答えは、もっているパスポートに記入します。様々な国のことが分かり、「世界旅行」を楽しむことができました。

　「富山市子どもの村」と「呉羽青少年自然の家」の合同事業で、「学級でクラフト」を行いました。
　職員の方々に指導してもらい、「竹ぽっくり」を作りました。３年生の子供たちにとっては、のこぎりの使い方の学習になります。

　切りやすいように予め切れ目を入れてくださっていましたが、切り終わるまでに時間がかかりました。のこぎりはまっすぐ引くと切れることが分かり、のこぎりの使い方にも慣れてきました。
　完成後は、「カッポ、カッポ。」と音を鳴らしながら、廊下を歩きました。

　「富山市子どもの村」と「呉羽青少年自然の家」の職員の方々に教えてもらいながら、「木の枝ボールペン作り」をしました。
　木の枝を小刀で削るのに、とても苦労しました。日常生活で、小刀を使うことがなくなった時代に生きる子供たちにとっては、とてもよい体験学習となりました。