最新更新日:2024/12/05
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

休憩時間(3年生)

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マット運動(3年生)

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5年生さんの総合の発表を聞いたよ(4年生)

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5年生さんの総合の発表を聞いたよ(4年)

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5年生さんの総合の発表を聞いたよ(4年)

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長縄跳びの練習(4年)

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長縄跳びの練習(4年)

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図画工作科 ローラー(2年生)

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 ローラーを転がすと、きれいな色がすうっと伸びます。
 色の配置や、重なりを楽しみました。

図画工作科 ローラー(2年生)

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 ローラーを転がすと、きれいな色がすうっと伸びます。
 色の配置や、重なりを楽しみました。

なわとび(4年生)

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