ごはん　小アジのから揚げ　ごま和え　さつま汁　もも缶　牛乳

「お手紙」の学習では、かえるくんやがまくんの気持ちを考えました。この授業で「夢中になって学び合う授業」目指して、校内研修も行いました。

　今日の就学時健診に向けて、５年生は清掃に取り組みました。新しい１年生が「山室小学校ってきれいな学校だな」「気持ちいいな」と思ってくれるように、と一生懸命働く姿が見られました。来年は最高学年になる５年生の姿が、とても頼もしかったです。

ごはん　いわしの生姜味　かぶの色どり　大根と鶏肉のうま煮　牛乳

今日の就学時健診では、５年生が山室小学校の代表として、園児たちのお世話を担当します。その準備も一生懸命取り組んでいます。

玄関や校舎内もきれいにしようと頑張っています。

「ろ」「る」似ているひらがなの学習では、違いを意識して、きれいな字で書く練習をしました。

サブアリーナで集会をしました。自分たちでしたいことを出し合い「だるまさんがころんだ」と「こおりおに」「たからものさがし」をすることになりました。いつもグラウンドで５人一緒に遊ぶことが多いですが、いつもと違う場所で違う遊びをするとまた気分も変わり、汗だくになって走り回っていました。「こおりおに」では、鬼が疲れたときには自ら氷になって、追いかける人数を減らす優しい姿も見られました。

　生活科の時間に、１年生は秋のおもちゃ、２年生は動くおもちゃをつくっています。おもちゃの設計図を書いて、つくりかたを確認しながら、自分のおもちゃをつくっています。２年生は動き方を何度も試して、より遠くに飛ばせるように袋の空気の入れ方を工夫する姿が見られました。次のおもちゃづくりも楽しみです！

　自分たちで作ったボウリングをしました。ピンの置き方や得点を工夫することでもっと楽しくなったようです。３年生、６年生それぞれの学習で図書室を利用しました。自分の調べたいものに合わせて本を選び、メモをするなど集中して取り組みました。