授業では、思い思いの造形遊びをしたり、クロムブックを活用して考えたりと集中しています。

　授業では、声をそろえて音読をしたり、話をしっかり聞いたりと集中して取り組んでいます。

さくら１組のみんなが夏休みに作った作品です。
どれも力作。一人一人が休みの間に頑張った姿が目に浮かびます。

今日の体育は、「〇〇にへんしん！」という課題で、さまざまなものに変身しました。ボールになって跳ねたり、転がったり！新聞になってネジネジになったり、くしゃくしゃになったり！また、動物にも変身しました。みんな、とても楽しそうに体全体を使って活動していました。

今日のすこやか運動は、椅子に座ってストレッチを行いました。手や首筋を伸ばしたり、深呼吸をしたりして、気持ちよく活動しました。「指がこんなに曲がるよ！」と、曲がるところまで指伸ばしをしている子もいました！

　写真は２組の様子です。

工夫を凝らした作品が並んでいます。子供たちも興味津々です。

　2019年の「新語・流行語大賞」を取った言葉はご記憶にあるでしょうか。
この年、日本ではラグビーのW杯が開催され、代表チームを率いたジェイミー・ジョセフ・ヘッドコーチが掲げた「ONE TEAM（ワンチーム）」が選ばれました。
　キャプテンだったリーチ・マイケル選手はこう語っています。
「ONE TEAMと言っても、一夜にして出来るものではないですよ」
　さくら級の子どもたちがつくってきた夏休み作品展もまさにそれぞれのご家庭の「ONE TEAM」ぶりを感じ取ることができました。学校でも、これに負けない「ONE TEAM」となれるようにがんばりたいと思います。

廊下には、子供たちが夏休み中に一生懸命取り組んだ自由研究が並んでいます。一人一人思いのこもった作品で、工夫が盛りだくさん！休み時間には、お互いの作品に興味津々の子供たちでした。

　子供たちは、「面白い作品だね」「これどうやって作ったんだろう」など、友達の作品のよさを見つけ、興味をもちながら鑑賞していました。