最新更新日:2024/12/11 | |
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6年生 よりよい合唱になるように その1
今日は、外部の講師の方から、合唱についてのアドバイスをいただきました。大人の声を意識することや気持ちを歌詞に乗せて歌うことなどを教わり、子供たちは聞いたことを意識して歌いました。
2年生 プログラミング学習 その42年生 プログラミング学習 その3
昨日に引き続き、今日は2組と4組がプログラミング学習を行いました。
2組では、ペアの友達と試行錯誤しながら活動に取り組みました。 4年生 図画工作科 立ち上がれ!ねん土
板丸め法、柱法、ひもひも法など色々な立ち上がらせ方を試しながら作りました。
6年生 ハッピーふるさとプロジェクト その4
今日の発表会では、自分たちがまとめたものを、どのように伝えたらよいかと発表の練習を重ねてきました。発表を見ていると、子供たちの表現する力が一層高まったように感じました。また、子供たち自身も発表に手応えを感じているようでした。
2年生 国語科「お話のさくしゃになろう」2
友達のつくった話を読むことで、いろいろな表現の仕方があることに気付き、自分もまた違うお話をつくってみたいと思う姿が見られました。
6年生 ハッピーふるさとプロジェクト その3
4年生は、自分が特によいと思ったグループに「いいね!」カードを渡します。カードをもらった6年生はとてもうれしそうでした。
2年生 プログラミング学習 その2
1組の学習の様子です。二人で協力しながら、ロボットを動かすためのプログラムを考え、実際に動かしてみて、さらに修正するという活動に意欲的に取り組みました。
6年生 ハッピーふるさとプロジェクト その2
4年生に富山の魅力が伝わるように声色や声の大きさ、資料(クロムブック)の見せ方を工夫しながら発表していました。
2年生 プログラミング学習 その1
2年生は、今日明日の二日間でプログラミング学習を行います。講師の方をお招きし、各クラス2時間ずつ活動します。
今日は1組と3組が行いました。3組の様子です。 |
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