雪がたくさん積もっていたので、雪の中で体育をしました。
ダッシュしたり、団対抗雪高積みゲームをしたりしました。

　雪だるまづくりに、かまくらづくり、雪合戦、スキー山で転がる子供も…
ふわふわの雪が積もっていましたね。体全体を使って、楽しんでいます。

　体づくりもできるし、楽しいし、まさしく「一石二鳥」ですね。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　豚肉の南蛮煮
４　ワカサギのフリッター
５　ひじきのゴマ和え　です。

　「ワカサギ」は、漢字では「公魚」と書きます。昔、常陸国麻生藩が徳川１１代将軍徳川家斉に年貢として霞ヶ浦のワカサギを納め、公儀御用魚とされたことに由来するそうです。カルシウムたっぷり！骨は歯が丈夫になります。
　
　氷に穴を開けて、湖上でワカサギ釣りをしている光景をニュース等で見たことがありませんか。チャレンジしてみたいですね。

　４本の試験管に入った水溶液の正体を、実験しながら解き明かしています。
今日は熱しててみました。

　臭い、結晶、等を観察しています。

　マット運動、鉄棒、縄跳び、、、と思い思いの種目で技にチャレンジしています。
手には、技セブンのシートを持って、それぞれの技をクリアしようと意欲満々です。

　「あと、これと、これをクリアしたら銀メダルだよ」と目標をもって取り組んでいます。

　スキーウエアを着て、完全防備で一面真っ白なグラウンドへいそいそと出かけていく３・４年生。

　今日の体育の授業は、グラウンドで雪あそびです。寒くてもなんのその。子供たちはワクワクしながら出かけていきました。
　活動の様子は、後ほど、、、。

　今週は、チャレンジテスト週間です。
今日は、国語科のチャレンジテストにチャレンジしています。

　スクリーンに教科書を写しだし、みんなで考えています。
段落の把握をしています。
　「「○」があるから、ここまでが段落だと思う」と、スクリーンを指し示しながら、自分の考えを発表しています。

　登場人物、場面を想像しながら、物語を執筆中です。
芥川賞作家が誕生するかも、、、。

　今日は、二十四節気の「大寒（だいかん）」です。「冬の最後を締めくくる約半月」が大寒です。
　寒さがさらに厳しくなり、１年中で最も寒い期間です。小寒から立春までの３０日間を寒の内といい、大寒はそのまん中にあたります。

　寒稽古（かんげいこ）等、寒さに耐えるためのいろいろな行事が行われます。
また「寒仕込み」といって、寒気を利用した食べ物（凍り豆腐、寒天、酒、味噌など）を仕込むのに最もよい時期とされています。
　
　大寒らしい雪の朝を迎えました。除雪してもしてもあっという間に雪が積もっていきます。
　子供たちは元気に登校しました。
　
　５・６年生は、登校後すぐに前庭に出て除雪をしてくれています。ありがとう。

３年生が４年生に、総合的な学習の時間でスイカについて学んだことを発表しました。
２年生に発表する前に、昨年度同じ学習をしている先輩の４年生に発表して、改善点等をアドバイスしてもらいました。
　少し緊張気味でしたが、どのグループも堂々と発表していました。
４年生からのアドバイスを生かして、さらにパワーアップさせて２年生に伝えたいですね。