委員会の中心になって活動する６年生。今日は各委員会がどのような目当てで今日まで活動してきているのか、全校へのお知らせやお願いをステージで発表しました。
　文の検討から暗記、練習等、積極的に取り組んだ成果が現れていたと思います。約２００人の前で話すことは緊張したことでしょう。しかし、乗り越えました。聞き手である下級生の方をしっかりと見て、堂々と話す姿は、たくましさを感じました。
　１学期はあと２週間。今日の発表を聞いた下級生も、よりよい学校づくりに今以上に協力してくれると良いですね。

　今回は、情報集会委員会が中心となって企画、運営しました。スムーズな進行、はきはきとした言葉、成長を感じます。

　書いた短冊を笹に結んであげる６年生の姿。気付き、行動に移す優しさです。

　どんなお願いを短冊に書いたのか気になりますね。完成したものは、しばらく多目的ホールに掲示されます。

　５時間目に七夕集会がありました。七夕集会では、七夕の劇を見たり、団ごとに短冊を書きました。

　生活科で２年生ではじめてトウモロコシが収穫できました。子供たちは自分の腕と見比べて腕よりも太くて大きいトウモロコシに驚いていました。ミニトマトもたくさん実ってきています。

　図工の時間に『ふしぎなたまご』の鑑賞会をしました。お友達の作品のいいところを見つけてワークシートに記入し、発表しました。

教室のいろんなものの長さを紙テープに写しとって比べてみました。

先々週から延び延びになっていた雨の日の探検を行いました。雨粒のきらめきや水たまりに映る空等、子供たちは上手に見付けることができました。

今日は役割を決めて、音読劇に挑戦しました。自分で考えた台詞も付け加えたり動作も入れたりして楽しく読むことができました。