最新更新日:2024/11/20
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月24日(木) 今朝は冷え込みました。

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 今朝は、積雪はなかったもののかなり冷え込みました。登校してくる児童の中には、「道の氷で滑っておしりを打った」と話してくれる子もいました。大きなケガや事故にならず、ホッとしています。
 寒い日の当校には危険もありますが、楽しみを見つける児童もいます。写真は超大物の「つらら」を持ってきてくれた様子です。手袋もなかったので、持ってくるのも大変だったことと思います。それにしても、かなりの大物ですね。

2月22日(火) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の3時間目は図画工作の授業でした。版画の学習もほとんどの児童が「刷り」の段階に入っています。きれいな色を使って、作品を完成させた児童も中にいます。

 【授業動画あり→左「動画(パスワード)」へ】

2月22日(火) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生の3時間目は国語の授業でした。今、習っている物語は「スーホーの白い馬」で、モンゴルの草原に住む少年と白い馬のお話しです。今日の授業は、読み取りを中心に進められていました

2月22日(火) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の3時間目は体育の授業でした。今日も体育はとび箱をする予定ですが、ウオーミングアップを兼ねて縄跳びに取り組みました。4年生ともなると二重跳びができる児童も多く、この授業では失敗するまで跳び続けていました。

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2月22日(火)おもちゃづくり(3年生)

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 今日の理科は、実験キットについていた明かりと磁石のおもちゃをつくりました。もう少し既製品を研究し、次回から3年生の総まとめとして、理科の学習に関する自分のオリジナルのおもちゃづくりを行う予定です。

2月22日(火)朝の音楽の常時活動(3年生)

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 今日の朝の音楽の常時活動の様子です。大雪の中でも、朝からみんなで楽しく学びました。

2月22日(火) 今日の授業風景(1年生)

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 1年生の3時間目は算数の授業でした。この授業では、7つあるみかんの飴より5つ多いリンゴの飴の個数を求めます。まずは関係を図に表し、それを基に式を立てていきました。足せばいいのか引けばいいのか、具体的操作のイメージが頭の中に思い浮かぶようになると、式が簡単に求められるようになってくると思います。

2月22日(火) 今日の授業風景(6年生)

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 2時間目と3時間目の6年生は、社会科の授業でした。この授業では「日本とつながりの深い国々」を学習課題に、韓国、アメリカ、サウジアラビア、中国に付いての調べ学習を行い、その報告をプレゼンテーションにしてクラスメイトへ伝えました。

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2月22日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 2時間目の5年生は図画工作の授業でした。版画の作品を完成する児童が多くなってきました。「作品見せて」と頼んだところ、紹介してくれました。

2月22日(火) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の1時間目は算数の授業でした。この授業で復習したのは「データの活用」で、母集団の特徴を表す数字として、平均値や最頻値、中央値があることを確認していました。
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