今日の、「６年生」今までありがとう集会に向けて、放課後のわずかな時間を使って体育館に集まり、合奏練習をしてきました。
　６年生の子供たちが「忙しいのに、練習をして演奏してくださってうれしかった」という言葉に教職員も気持ちが伝わりとても嬉しいです。

　今度は、これまでの取組を振り返って、朝日っ子が「分かる」「できる」ように研修をしました。失敗したことを出し合って、振り返るという研修をしました。chromebookを使って発表したり、話し合ったりしました。

　先生方も失敗を怖がらず、失敗から学んでいます。
朝日っ子の皆さんも、失敗を恐れず、どんどんチャレンジしてください。
失敗の数だけ成長があるのです。

　書いている文字「旅立ちの朝」があと１０日でやって来ます。
６年生は、何を思いながら書いているのでしょうね。

　箱をよく観察し、「面」がいくつあるかを数えました。
実際に紙を切って、セロテープでつないで、箱を作っているところです。実際に作ってみると、学んだことが理解できそうですね。

　そういえば、４年生も箱で直方体、立方体の学習をしていました。つながっていますね。

　昨日、子供たちに投げかけた「エアメールプロジェクト」
ポストには、早速と手紙の返事が入っています。
すぐに、投げかけに応えてチャレンジする姿勢が素敵ですね。

　週末にぜひチャレンジして、月曜日にはもっとたくさんのエアメールが入っているとよいですね。

　あっ、そうそう。影絵づくりにもチャレンジしてみてはどうでしょうか。待ってますね。

　今日のメニューは、

１　コッペパン
２　牛乳
３　スコッチエッグ
４　えごまドレッシングサラダ
５　ビーンズポタージュ
６　せとか　です。

　「ビーンズポタージュ」に、豆が入ってない？そうです。豆はペースト状になり、溶け込んでいたのです。クリーミーで美味しいですね。
　「スコッチエッグ」とはゆで卵をひき肉で包んで焼いたり揚げたりして作るイギリス料理の一つ。切ったらゆで卵がひょっこり顔を出してかわいいですね。

　最後に校長先生のお話と思いきや、、、、。
なんと！教職員からサプライズ！

　時間をつくって練習をし、３人で学校をひっぱってくれた６年生に「ありがとう」の気持ちを込めて演奏をしました。曲は、「ありがとう」です。

　校長先生の指揮の下、全教職員で演奏しました。
子供たちからは、思わず手拍子がわき起こりました。
６年生は、

　「毎日忙しいのに、自分たちのために練習してくださって心に響きました」
　「自分たちのために練習してくださってうれしい」、、、と子供たちの心に届いたようです。

　それがまた嬉しいですね。とても温かい集会でした。

　卒業まであと１０日。大切に大切に過ごしたいですね。

　聴き合いタイムでは、６年生は下級生から「ありがとう」の気持ちをしっかり受け止め、とても楽しく嬉しかったと話しました。そして、卒業しても自分たちのことを忘れないでほしいと話しました。
　毎日準備をしてくれていたのを知っていて、心から喜んでいました。

　そんな６年生の言葉を聞いて、下級生もとても嬉しそうでした。

　６年生から、素敵な贈り物がありました。
家庭科の授業で、学校中のカーテン止めをミシンで作ってくれました。
各学級代表に手渡されました。大切に使いましょうね。

　４・５年生は、６年生の思い出のワンシーンを劇で表しました。
立山登山、マラソン大会、休み時間のドッジボール、、、お笑いもありとても面白かったですね。

　３年生からは、「福笑い」対決です。
１〜５年生、先生方チームと６年生チームに分かれて、目隠しをして福笑いをし、誰か当てるというものです。

　スイカの輪郭に顔のパーツを貼っていきます。
おや？どこかで見た顔、、、。なんと！先生や６年生の顔ではありませんか！

　会場は、出来上がった顔に大爆笑！低学年の子供たちは、笑い転げていました。