グループに分かれて、「新聞紙ゲーム」「神経衰弱」をして、楽しいひとときを過ごしました。

朝の環境にはたらきかける活動の時間に、積極的に、清掃や整頓に取り組んだことで、クラスのビー玉がたくさんたまりました。そのごほうびとして、今日はお楽しみ集会を行いました。

友達の作品の素敵なところをたくさん見付け、自分の作品についてもたくさん褒めてもらい、笑顔いっぱいの子供たちでした。

　『めざせ！タイピングマスター』を使って３年生に向けてローマ字でタイピング練習をしました。初めてのタイピング練習でしたが、楽しんで取り組んでいました。

　タブレットを使ってクラスルームから動画を再生するやり方と、ファイルから動画を再生するやり方を学習しました。なわとび大会や音楽の授業の様子を振り返っていました。

今日は相手を交わしてタグを守る走り方等を練習しました。子供たちは楽しそうに体を動かしていました。

今日は自分の作品に題名を付けて、お互いの作品を見合い、素敵なところを伝え合いました。

２回目のクイズ作りでした。問題の出し方、答え方に気を付けて楽しみました。

朝の活動も今日で５日目になり、子供達は当たり前のように登校後の支度を済ませると、そそくさと移動し清掃活動をしています。
活動中は、側を通る先生方から「おはよう」「いつもありがとう」と温かい言葉をいただきます。もちろん、それらの言葉が子供達のエネルギーにもなっています。
しかし、周りに見てくれている人がいないときも、自分が良いと思うことを一生懸命に頑張れる子供に育っているのです。
今後も学校のため、自分自身の成長のための活動を続けていくことでしょう。

　班のグループや活動内容、役割を考えています。