面積の求める方法を一人ひとりが考え、自分の考えを相手に伝わるようにしっかり書いて伝え合っています。
　

　低い机で、気分を変えて学習しました。

　「お話の作者になろう」の学習です。自分のお話をつくり、挿絵を入れて完成です。集中して作成しています。

　たくさん練習していろいろなことが身についてきた１年生。学習プリント類がたくさんあります。直しをしたり綴ったりして、学習してきた内容やがんばった自分を確かめています。

　かがやき級で取り組んできた「かかやきランド」。全校のみんなと仲良くなれました。学期末に再度「かがやきランド」に招待する計画を立てています。

　百人一首に挑戦。
　上の句で、すぐに札をとれるように練習しています。

　みんなで気持ちを一つにしてがんばっています。

家族や先生、友達にお手紙で楽しかったことを知らせました。「お手紙、書いたことあるよ。」「お手紙って、もらうとうれしいね。喜んでくれるかな。」と、送る相手の顔を思い浮かべながら書いていました。

　新聞紙を使ってほこり取りをしたり、ワイパーで磨いたり。
　家庭での大掃除でも子供たちの活躍が期待されます。

　年の暮れの大掃除です。
　体育館の窓掃除を中心に全校児童で取り組みました。